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解放北路第一小學(xué) :涼山州幫扶學(xué)校教育調(diào)研報告

來源:四川教育新聞網(wǎng)  作者:解放北路第一小學(xué)校  瀏覽量:   發(fā)布時間:2018-12-11

2018年,在致公黨四川省委的組織下,金牛區(qū)教育局的帶領(lǐng)下,由解北一小副校長鄧永寧帶隊解放北路第一小學(xué)兩名語數(shù)骨干教師組成的幫扶小組來到了布拖縣沙洛鄉(xiāng)中心小學(xué)校進(jìn)行教育幫扶及調(diào)研活動。本次調(diào)研方法主要為:校長訪談、教師訪談、教師課堂行為觀察、學(xué)生課堂行為觀察等,F(xiàn)將調(diào)研情況總結(jié)如下:YBq四川教育在線

一、基本情況YBq四川教育在線

1、教學(xué)環(huán)境。布拖縣沙洛鄉(xiāng)中心校創(chuàng)辦于1968年,學(xué)校位于布拖縣城東北方向的沙洛鄉(xiāng),地處大涼山深處,距縣城13公里。學(xué)校雖距離縣城不遠(yuǎn),但至今未通柏油馬路,路面泥濘不堪。全鄉(xiāng)五千多人口。為彝族聚居地,90%以上為彝族。這里每個家庭平均有三個小孩,多的可達(dá)五六個。實踐證明,人多帶來的不是發(fā)展,而是隨之產(chǎn)生的一系列問題,尤其是教育問題。YBq四川教育在線
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沙洛鄉(xiāng)全景YBq四川教育在線
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目前到沙洛鄉(xiāng)的公路(柏油路很快將修建YBq四川教育在線

2、基礎(chǔ)教育設(shè)施現(xiàn)狀YBq四川教育在線

沙洛鄉(xiāng)中心小學(xué)校園占地面積12000平方米,F(xiàn)有校舍建筑面積913㎡,正在建設(shè)1400㎡,有教學(xué)樓和教學(xué)綜合樓各一棟,教室21間,其中16間教室已安裝電子白板(為社會捐助)。學(xué)生住宿樓兩棟,學(xué)生寢室30間。學(xué)校功能教室奇缺,僅有專用音樂舞蹈房一間(設(shè)施設(shè)備簡陋),圖書室一間(現(xiàn)有圖書15000余冊),但使用率較低,圖書室形同虛設(shè)。學(xué)校教師無教師專用辦公室。學(xué)校廁所僅一處,為旱廁,衛(wèi)生條件非常差。校園內(nèi)僅有一處公用自來水管,師生用水極不方便。不僅如此,還時常停水停電,為師生在校的生活帶來極大困擾。(教師訪談,實地走訪)YBq四川教育在線

信息類設(shè)備使用率較差。學(xué)校投入使用的辦公電腦共2臺,為學(xué)校教師公用,復(fù)印機兩臺,主要用途為試卷復(fù)印。學(xué),F(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)為 兆,帶寬不夠。YBq四川教育在線

現(xiàn)學(xué)校正在建設(shè)學(xué)生食堂、餐廳、學(xué)生宿舍綜合樓1棟。操場為水泥地,現(xiàn)正在改建。(校長訪談)YBq四川教育在線

二、師資情況YBq四川教育在線

學(xué)校現(xiàn)有教職工28人,其中在編教師18人,特崗教師4人,炊事員2人,管理員4人。其中本科學(xué)歷5人,?19人;中專及其以下學(xué)歷4人;教職工中一級教師11人,比例為61.1%;二級教師7人,比例為38.9%。YBq四川教育在線

學(xué)校教師情況較前兩年已經(jīng)有了較大改善,2015年前,基本由一名教師包一個班,2016年學(xué)校公招5位老師,2017年學(xué)校公招11名,均為正規(guī)師范畢業(yè)的師范生,同時招了10位代課教師,大大改善了學(xué)校師資緊缺的現(xiàn)狀,基本保證了兩名老師包一個班。但同時,教師的流動性非常大,在新招16名老師的同時也離開了11位老師。師資情況相當(dāng)不穩(wěn)定。(校長訪談)YBq四川教育在線

三、學(xué)生情況YBq四川教育在線

學(xué),F(xiàn)有教學(xué)班17班,在校學(xué)生870人(女390人),寄宿制學(xué)生480人(女234人)。YBq四川教育在線

1、輟學(xué)現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn),但家長不重視教育依然嚴(yán)重。幾年前,沙洛鄉(xiāng)兒童失學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重,教師的主要工作為讓失學(xué)兒童重新走入學(xué)校,由于近幾年國家的扶貧政策,輟學(xué)的兒童大大減少。但是,沙洛鄉(xiāng)家長對兒童教育的重視程度極低。這里大部分家長認(rèn)為讀書就是到學(xué)校來免費吃飯。還有部分家長認(rèn)為讀書不如務(wù)農(nóng),他們對教育的認(rèn)識還停留在認(rèn)字算賬層面上。另一方面,女孩受教育的權(quán)利被剝奪,在男尊女卑思想的深刻影響下,當(dāng)?shù)嘏⑹芙逃潭冗h(yuǎn)遠(yuǎn)低于男孩。雖然近兩年輟學(xué)的現(xiàn)象有所減少,但是由于很多孩子上學(xué)時間一再推遲。一個班里學(xué)生年齡差異較大。其中二年級一個班的孩子有7-16歲同時在其中讀書,有的初中就到了結(jié)婚年齡。YBq四川教育在線

2、 孤兒現(xiàn)象和艾滋現(xiàn)象嚴(yán)重。據(jù)調(diào)查,沙洛中心校大約有孤兒一百多人,他們有的是父母都不在人世的孤兒,有的是父親去世之后母親改嫁。這里毒品泛濫的情況15年前比較嚴(yán)重,毒品泛濫的同時帶來艾滋病泛濫。沙洛中心校17個班中各班均有1到多名孩子為艾滋病毒攜帶者。不過15年以后,販毒現(xiàn)象和吸毒現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn),這兩年國家免費也對每個班的孩子進(jìn)行了體檢和篩查。YBq四川教育在線

四、學(xué)校教學(xué)YBq四川教育在線

1. 教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法陳舊。YBq四川教育在線

在聽課的過程中,教師教學(xué)主要以講授為主,而且偏重于知識的灌輸,對于學(xué)生的互動交流不重視。部分老師也用合作、分組討論等形式進(jìn)行教學(xué),但能真正進(jìn)行討論的組非常少。學(xué)生羞于交流,能主動舉手發(fā)言的學(xué)生寥寥無幾。(聽評課)YBq四川教育在線

2.對課程資源的利用效率較低。YBq四川教育在線

通過校長訪談了解到教學(xué)資源的硬件配置主要有社會機構(gòu)捐贈和教育局統(tǒng)一配置,一方面硬軟件資源缺口大,另一方面現(xiàn)有資源存在疏于管理、利用不合理、不充分的問題。比如我們巡視校園時看到,有部分電腦以及部分體育設(shè)施堆在辦公室,沒有充分利用起來。另一方面配置了多媒體設(shè)備的教室,也不是每個班級都運用得好,有部分教師不會利用網(wǎng)絡(luò)資源,不會制作課件。YBq四川教育在線

3.學(xué)校管理。YBq四川教育在線

學(xué)校管理松散隨意,沒有一個相對固定的較為正常的教學(xué)秩序。上下課、集會或者排隊都憑借校長的一只話筒。我們?nèi)サ漠?dāng)天上午,為了能聽我們的課,全校學(xué)生上午均未上課。在教學(xué)的過程中, 一輛大型挖掘機開入學(xué)校操場開始作業(yè),學(xué)生也同時在操場挖掘機周圍活動?梢,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師的安全意識還比較淡漠。YBq四川教育在線

4.教學(xué)結(jié)果。YBq四川教育在線

沙洛鄉(xiāng)中心小學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)成績普遍偏低,據(jù)校長和老師們說,2015年后,學(xué)校已經(jīng)有了較大的變化,在2015年前,不少班級的平均分不能達(dá)到10分,F(xiàn)在基本能達(dá)到20-30分。最好的班級也僅僅能達(dá)到及格。分析其原因主要有以下幾點:YBq四川教育在線

其一,整個大涼山地區(qū)家長的整體素質(zhì)普遍偏低,家長不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),能把孩子送到學(xué)校已經(jīng)是家長們對孩子學(xué)習(xí)的最大支持。孩子從學(xué);丶液,家里沒有任何學(xué)習(xí)氛圍。有部分孩子住家較遠(yuǎn),最遠(yuǎn)的單邊步行約3個小時。因此,對這部分孩子來講,能堅持到校上課已經(jīng)不容易了。其二,語言問題。學(xué)校和家庭均未形成隨時使用漢語的氛圍。孩子在家里甚至在學(xué)校的主要溝通語言為彝語,漢語對他們來說是第二語言,僅僅上課短短的40分鐘運用漢語。上課的效果可想而知。低年級的班級還存在不少孩子聽不懂漢語的情況。其三,雖然教師的教學(xué)態(tài)度比較認(rèn)真,但是教學(xué)方法的應(yīng)用很刻板,以講授灌輸為主,無法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,導(dǎo)致學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的興趣(課堂觀察)。其四,學(xué)校教師流動性大,以沙洛鄉(xiāng)為例,近兩年招了16名教師,但同時也流失了11名教師,教師的不穩(wěn)定對教學(xué)質(zhì)量的影響巨大。其五,教師進(jìn)修培訓(xùn)的機會較少。導(dǎo)致接受新思想新思維的機會少。思想觀念和教學(xué)技能都較僵化。YBq四川教育在線

學(xué),F(xiàn)實需求YBq四川教育在線

通過校長訪談,了解到近幾年政府的財政投入加大,社會對學(xué)校,學(xué)生的資助增多,物質(zhì)上的需求較以往有所減少,學(xué)習(xí)類的需求增大。學(xué)校希望能提供各類跟崗學(xué)習(xí)。從管理層面到教師層面均需要不同層面的跟崗。以此提升管理人員和教師的水平。其二,希望能提供學(xué)生外出的機會,讓山里的孩子能走出大山見世面。其三,希望能與相關(guān)學(xué)校結(jié)成網(wǎng)上幫扶聯(lián)盟,利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行溝通與學(xué)習(xí)。YBq四川教育在線

責(zé)任編輯:田媛  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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