12月5日,已進入中學(xué)的幾位學(xué)生,利用放歸學(xué)假時間,回到母校,前來看望老師。于是,我趁機把他們請到班上,為明年就要小學(xué)畢業(yè)的孩子們,分享他們讀小學(xué)時的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。幾位同學(xué)簡單實效的學(xué)習(xí)方法和情真言切的期望,深深地打動了全班學(xué)生的心,也贏得了全班學(xué)生的陣陣掌聲。
一節(jié)課的時間,還沒有來得及分享完,就在愉快的氣氛中眨眼而過。
下課了,幾個孩子圍在我身邊,對我說:“老師,我們想再聽你上一節(jié)課,可以嗎?”言語間對老師的依戀之前,瞬間戳疼我的心房。轉(zhuǎn)身偷偷拭去眼角的淚花,爽快地答應(yīng)了他們的要求……
靈機一動,選了一篇文言文《行傭供母》作為教學(xué)內(nèi)容,也算再一次對他們教育吧?吹剿麄兒桶嗌系膶W(xué)生一起聲情并茂的誦讀小古文,分享學(xué)習(xí)心得……昔日他們在班上學(xué)習(xí)的情景,猶如歷歷在目。課末,和孩子們一起入情入境的誦讀,讀至“……母便身之物,莫不畢給”處,全班孩子的臉上已掛滿淚珠。強力控制自己內(nèi)心的激動,還是沒有管控好自己的情緒,感動的淚珠還是偷偷爬到了臉上。懂事的小李,送來一張紙巾,猶如催淚彈,瞬間讓我淚如泉涌。
“我的乖女兒,你們讓我心醉,讓我心碎了……”
午餐的一個小細節(jié),再次告訴我,我的教育理念:“品格+能力”兩手抓,絕對沒有錯。
沒有半點提醒,你們不聲不響地走進教室,拿去掃帚和簸箕,清掃學(xué)弟、學(xué)妹們不小心掉在地面的飯粒?蓯鄣膶氊悅儯M入中學(xué)了,你們還把老師的話牢牢地刻在心上:做任何事情,我們更需要的是不用提醒的主動。今天,你們的表現(xiàn),再次告訴我,你們不但以前優(yōu)秀,現(xiàn)在同樣優(yōu)秀,今后會更加優(yōu)秀。一掃掃天下。輕輕一掃,掃來我發(fā)自內(nèi)心的對你的欽佩;掃來你們未來的美好前程;掃來一次對全班孩子品格教育的良好契機;更掃走我對你們未來的放心不下。為你們點贊,我的孩子們,為師堅信你們一定會前程似錦!
夜晚,躺在床上,白天的情景依然那么清晰可見。唉,我何能何德讓你們?nèi)绱藘?yōu)秀,讓我如此心潮澎湃,我只不過對你們做了幾年品格教育而已,我可親?蓯鄣暮⒆觽。今天,你們徹底征服了為師……你們的自主行動,你們的知恩圖報……告訴我,教育豈是簡單、冰涼、毫無溫度的分數(shù);教育原來可以做得如此的美麗……