古語(yǔ)說(shuō)“十年樹木,百年樹人”,在教育的那方天地里,都深知樹木容易,樹人太難。樹人無(wú)法只爭(zhēng)朝夕,它是用分分秒秒,日日月月,歲歲年年匯成的時(shí)間河流,來(lái)成就一個(gè)人一輩子的磨練和砥礪。
有114年歷史的四川存古學(xué)堂,在歷史的長(zhǎng)河中,終是如堅(jiān)固而厚重的青銅,深藏于河底。但它并未沉睡,而是隨時(shí)等待著那群人將其發(fā)現(xiàn)、打撈、開啟。
成都武侯區(qū)黌門街上的清末存古學(xué)堂舊址藏于曾經(jīng)的成都重點(diǎn)中學(xué)16中,現(xiàn)改為成都石室錦城外語(yǔ)學(xué)校。當(dāng)校內(nèi)那兩株有150多年歷史的古老銀杏仍生機(jī)勃勃、巍然屹立的時(shí)候,它們的伙伴之一——有170多年歷史的碩大的菩提樹(即黃葛樹),卻在去年的某個(gè)狂風(fēng)暴雨之夜轟然倒地,除了巨大的撞地之聲外,就是枯葉如蝶般帶著濕透的羽翼再也承載不起飛翔的樂(lè)趣了。
第二日,當(dāng)生龍活虎的孩子們呼啦啦跑進(jìn)校園時(shí),才發(fā)現(xiàn)天天陪著自己讀書、運(yùn)動(dòng)的古老的菩提樹已奄奄一息。它似乎早已完成了十年樹木的任務(wù),以它成長(zhǎng)的寓意啟發(fā)和引領(lǐng)了不知多少莘莘學(xué)子登堂入室,事業(yè)有成,而今卻似乎要退出它的舞臺(tái),回歸深厚的大地了。師生們嘆息著,頓足著,哭泣著,終是在一種難以言表的悲傷中度過(guò)了一天。
振作!師生們形成共識(shí):不能讓這古老的菩提樹如一堆巨大無(wú)比的垃圾被掃地出門,她不能就這樣死去,她必須復(fù)活!復(fù)活的計(jì)劃在師生間傳送,時(shí)間就是生命,時(shí)間也是行動(dòng)。最后大家齊心協(xié)力,在機(jī)器的幫助下扶起了這株有170多年歷史的古樹,并為它打上了點(diǎn)滴。
那群人來(lái)了。他們并不知存古學(xué)堂舊址上有如此多關(guān)于古樹的故事,他們只知在“萬(wàn)里之行始于足下”的黌門街附近,可以像古人一樣席地而坐,曲水流觴。當(dāng)歡快的酒杯在圍河而坐的那群人之間傳遞時(shí),他們并未吟詩(shī),而是熱烈地討論這古老而厚重的土地上,需要挖掘一種文化和文明的存在,令其發(fā)揚(yáng)光大,與時(shí)代接軌。于是,清末的四川存古學(xué)堂,便在這惠風(fēng)和暢、群賢畢至的錦江邊浮出了水面。
那群人來(lái)了。他們雖不知那古老的存古學(xué)堂舊址上有如此多關(guān)于古樹的故事,但那通靈的有170多年歷史的菩提卻知道這古老而厚重的土地上發(fā)生的一切。它不愿死去!雖然形容枯槁,行將就木,但它需要來(lái)一次置死地而后生的覺(jué)悟,來(lái)一次類似基督的復(fù)活。因?yàn),它已在這老南門大橋邊,聽到了這群人激烈的心跳和熱烈的話語(yǔ):存古學(xué)堂即將重啟!
面對(duì)存古學(xué)堂的即將重啟,這有170多年歷史的菩提樹怎能缺席?這是它置死地而后生的全部力量、期盼和決心。于是,在春天的早晨,它盡量汲取晶瑩的甘露;在夏天的傍晚,它盡量吸收彩虹的光芒;在初秋的正午,它盡量納入陽(yáng)光的味道,它要在金秋開學(xué)季,來(lái)一次生長(zhǎng)的蓬勃!來(lái)一次潑墨般永恒的大手筆!
當(dāng)盛大的開學(xué)典禮在存古學(xué)堂舊址上隆重舉行時(shí),天宇間通透的陽(yáng)光下佇立著嚴(yán)肅的師生們,還有身著節(jié)日盛裝緩緩走來(lái)的那群人。
那群人帶來(lái)了存古學(xué)堂重啟的消息,會(huì)場(chǎng)上頓時(shí)掀起興奮的狂潮;那群人說(shuō),存古的重啟不只是存“古”,更要將現(xiàn)代文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)與之有機(jī)融合,從而開出絢爛的人文教育之花;那群人還說(shuō),這絢爛的人文教育之花,還需校家社的共建和賦能,在養(yǎng)分不太充足的當(dāng)今學(xué)校教育中,走出一條新路,辟出一方樂(lè)土。
170多年的,早已復(fù)活的菩提樹就這樣,用它的蓬勃和大手筆陪著全校師生,時(shí)而靜靜聆聽;時(shí)而掌聲雷動(dòng)。它像一頂巨大的華蓋,用生命的勇猛遮擋極端酷熱的天氣,又用它的“沉默是金”以身作則,詮釋著十年樹木的全部意義:即樹木的成長(zhǎng)相對(duì)容易,人的成長(zhǎng)卻是要用一生才能揭開的謎底。
170多年的菩提樹。】菽痉甏,存古重啟;群英薈萃,人文再生!
作者簡(jiǎn)介:
燕羽,1985年畢業(yè)于四川師范大學(xué)中文系。曾任成都樹德中學(xué)高級(jí)語(yǔ)文教師,F(xiàn)為四川省散文學(xué)會(huì)會(huì)員,成都市作協(xié)會(huì)員、武侯區(qū)作協(xié)理事會(huì)理事,《青年文學(xué)家》理事,四川省藝術(shù)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)專家?guī)斐蓡T,成都存古學(xué)堂導(dǎo)師。有諸多文章發(fā)表于《華西都市報(bào)》、《四川日?qǐng)?bào)》、《讀者報(bào)》、《軍休生活》和《格調(diào)》、《青年文學(xué)家》等雜志及“行腳成都”、“香落塵外”、“不惟讀書”、“四川散文”等平臺(tái)。公開出版有非虛構(gòu)類長(zhǎng)篇《春心》(2023年出版),同時(shí)由喜馬拉雅獨(dú)家制作推出100集有聲書。