為扎實(shí)推進(jìn)校園安全建設(shè)，強(qiáng)化全體師生的防震減災(zāi)意識(shí)，切實(shí)提升師生在地震等突發(fā)公共事件中的應(yīng)急疏散能力、自救與互救能力，崇州市明湖小學(xué)校始終將安全教育置于重要位置。學(xué)校秉持常態(tài)化安全教育與實(shí)戰(zhàn)演練相結(jié)合的理念，全力筑牢校園安全防線，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
明湖小學(xué)校于5月8日下午精心組織開展了地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。5月8日下午15時(shí)40分，隨著一聲令下，全體教師迅速抵達(dá)指定崗位，全身心投入到演練準(zhǔn)備工作當(dāng)中。
緊接著，演練警報(bào)聲在校園內(nèi)驟然響起，各班班主任依據(jù)既定的演練流程，迅速引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行就近避險(xiǎn)。同學(xué)們反應(yīng)敏捷，紛紛用書本護(hù)住頭部，身體蜷縮，快速躲到課桌旁的安全位置。
約20秒后，疏散警報(bào)拉響。各班學(xué)生在老師的有序組織下，嚴(yán)格按照要求迅速撤離教室。
在演練過程中，全校師生嚴(yán)格遵循演練方案，以班級(jí)為單位整齊列隊(duì)，每班分為兩隊(duì)，同學(xué)們用書本保護(hù)好頭部，彎腰低姿，沿著預(yù)先規(guī)劃好的路線，快速且有序地向空曠的操場(chǎng)疏散。整個(gè)疏散過程緊張而不慌亂，秩序井然。
待全體師生安全到達(dá)集合區(qū)域后，各班迅速清點(diǎn)人數(shù)，并將結(jié)果及時(shí)上報(bào)。
隨后，向校長(zhǎng)對(duì)此次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了全面總結(jié)。他著重強(qiáng)調(diào)了在地震發(fā)生時(shí)，應(yīng)遵循先避震再疏散的原則，并提醒全體師生，一旦身邊遭遇突發(fā)事件，務(wù)必保持沉著冷靜，科學(xué)應(yīng)對(duì)。
此次地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)意義重大，它有力地推動(dòng)了學(xué)校安全教育工作的深入開展。
通過演練，廣大師生的安全意識(shí)得到了顯著提高，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力也得到了有效提升。師生們進(jìn)一步樹立了正確的地震防范意識(shí)，切實(shí)掌握了地震安全知識(shí)，抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力也得到了鍛煉和增強(qiáng)。真正實(shí)現(xiàn)了以“練”筑防，讓師生們?cè)诿鎸?duì)地震等災(zāi)害時(shí)能夠臨“震”不慌，為構(gòu)建平安和諧的校園環(huán)境構(gòu)筑了一道堅(jiān)實(shí)有效的安全屏障。（黃小林 通訊員 陳磊）
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