成都市王賈橋小學�！拔灮鹣x”心理輔導系列體驗課程讓怕黑的孩子不再恐懼，在探索與體驗中發(fā)現(xiàn)能量、努力發(fā)光，照亮自己，溫暖他人。
在這個萬物復蘇的季節(jié)里，學校心理健康專職教師可可老師為同學們帶來了以“春日暖心 共赴成長”為主題的心理健康課。
課堂伊始，可可老師帶領同學們通過一段春日視頻“云游”自然，細膩的鏡頭捕捉到春天的細微變化，孩子們在沉浸式體驗中喚醒對自然生命的熱愛。
“春天是萬物復蘇、充滿希望的季節(jié)。我們可以打開五感體會生活的美好，感受生命的美妙。親愛的橋娃娃們，你在校園里的哪個角落找到了春天？春日的校園有哪些變化呢？”橋娃娃們積極開動腦筋，從教室外的梨花、檸檬果與櫻桃，談到課間與伙伴玩耍時的春風拂面，笑聲與討論聲交織成春日的和諧樂章，孩子們在聯(lián)想中建立“春天”與“積極情緒”的心理聯(lián)結。
可可老師還帶領同學們開啟了一場有趣的春日體驗游戲。同學們化身春日小勇士，攜手迎接趣味挑戰(zhàn)，在游戲中釋放心靈活力，將春日的希望與溫暖，盡數(shù)收進童年的行囊。
同學們制作的春日能量瓶
春日已至，心向暖陽。在這個充滿生命力的季節(jié)里，王賈橋小學學子正以靈動的雙眼、溫暖的心靈，書寫屬于自己的春日成長故事。（魏雅莉）
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