朱昌俊：學(xué)校開(kāi)放體育設(shè)施 好事還要真落實(shí)

              朱昌俊
　　10月16日，成都市學(xué)校體育設(shè)施向市民開(kāi)放使用的學(xué)校名單對(duì)外公布，全市21個(gè)區(qū)市縣共有811所中小學(xué)、九年一貫制學(xué)校及職業(yè)學(xué)校的體育鍛煉設(shè)施將向市民開(kāi)放。（詳見(jiàn)今日02版）
　　學(xué)校體育設(shè)施向市民開(kāi)放，不但在全國(guó)早有先例，對(duì)于成都來(lái)說(shuō)，其實(shí)早在數(shù)年前就有部分學(xué)校開(kāi)始實(shí)施。這次成都811所符合條件的中小學(xué)向市民開(kāi)放，在開(kāi)放范圍上是一次重大突破，但更關(guān)鍵的還是要通過(guò)各方合力，讓此項(xiàng)惠民政策真正落到實(shí)處，發(fā)揮最大價(jià)值。
　　為保障正常秩序，學(xué)校開(kāi)放并非是無(wú)條件的。有意向的市民需要在社區(qū)辦理相關(guān)“通行證”，才能在對(duì)應(yīng)的開(kāi)放時(shí)間進(jìn)校鍛煉。從以往情況來(lái)看，一來(lái)因?yàn)橐恍┦忻癫恢獣詫W(xué)校向社會(huì)開(kāi)放一事，二來(lái)不清楚具體的進(jìn)校要求，從而降低了開(kāi)放設(shè)施的利用效率。這方面還需要學(xué)校、社區(qū)及相關(guān)部門提升信息的發(fā)布效率，讓有需要的市民都能享受到這一便利。
　　學(xué)校對(duì)外開(kāi)放體育設(shè)施，將不可避免地增加運(yùn)營(yíng)成本和秩序維護(hù)工作。因此也不排除一些學(xué)校在履行開(kāi)放職責(zé)上的積極性不夠高。鑒于這一客觀情況，一方面需要學(xué)校管理者轉(zhuǎn)變觀念，打開(kāi)“心墻”將自身融入到所在地的社區(qū)中去，看到其所帶來(lái)的社會(huì)效益；另一方面，相關(guān)部門也不妨制定相應(yīng)的激勵(lì)政策。如對(duì)于學(xué)校體育設(shè)施利用率高、市民評(píng)價(jià)好的學(xué)校，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)和補(bǔ)助。
　　學(xué)校向社會(huì)開(kāi)放，前提是不能影響到正常的教學(xué)秩序和安全秩序。所以在開(kāi)放時(shí)間的安排上，應(yīng)該盡量尊重校方的自由決定權(quán)。但在可能的情況下，校方也可以通過(guò)和社區(qū)一道征求市民意見(jiàn)，在校方便利與尊重市民“鍛煉習(xí)慣”之間找到一個(gè)最佳的開(kāi)放時(shí)間，提升此一政策的含金量和便民度。
　　學(xué)校體育設(shè)施向社會(huì)開(kāi)放，既符合開(kāi)放社會(huì)的需要，也是整合公共資源的典型案例，可謂好處多多。但該政策最終的執(zhí)行效果，只能在包括市民在內(nèi)的各方于磨合、理解的基礎(chǔ)上才能趨向完滿。希望它在造福市民的同時(shí)，亦能夠?yàn)樯鐣?huì)管理創(chuàng)新積累更多經(jīng)驗(yàn)。