貝爾機(jī)器人 趙萬珍

　　趙萬珍

　　畢業(yè)學(xué)校：成都信息工程學(xué)院

　　授課：學(xué)前

　　貝爾機(jī)器人高手聯(lián)盟：成都南門校區(qū)

　　座右銘：學(xué)無止境

　　學(xué)生滿意度： ★★★★★

　　自我簡介

　　性格熱情開朗，待人友好，為人誠實(shí)謙虛，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。興趣愛好就是繪畫，并把這畫畫融入到教學(xué)中，讓課堂變得更有趣。平時還喜歡看書，各種益智類書籍以及兒童教育類書籍均有涉獵。平易近人，對待每一個孩子都溫柔負(fù)責(zé)，所以深受小朋友們的喜歡！

　　教學(xué)風(fēng)格

　　注重孩子創(chuàng)造力和邏輯思維的培養(yǎng)，在做到不放縱孩子的基礎(chǔ)上，盡量讓孩子釋放天性，并掌握了學(xué)前各年齡段的兒童心理特征，并將其運(yùn)用在實(shí)際的教學(xué)上面，認(rèn)真對待每一位孩子，平易近人，深受孩子和家長的喜歡！

　　擅長領(lǐng)域

　　掌握了學(xué)前各年齡段的兒童心理特征，最擅長的是三歲兒童的教學(xué)，能通過觀察孩子的表現(xiàn)看出孩子的心理。對于孩子的搭建，鼓勵孩子把自己的想法融入作品進(jìn)行創(chuàng)新。除了科學(xué)知識之外，更注重對孩子能力和思維的培養(yǎng)。

　　教學(xué)水平

　　以培養(yǎng)學(xué)生想象力和創(chuàng)造力為宗旨，堅持以興趣為導(dǎo)向，激發(fā)他們探索知識的熱情，從而獲得知識、思維、能力各方面的進(jìn)步。通過搭建各種大物件的模型發(fā)展大肌肉動作、精細(xì)動作和手眼協(xié)調(diào)能力；讓孩子在游戲和探索中發(fā)現(xiàn)物體運(yùn)動的奇妙所在。