當傍晚的夕陽溫柔地灑滿校園，孩子們純真的笑聲依然在空氣中回蕩。在這里，放學后的時光不再只是等待，而是釋放想象力的藝術(shù)天地，是探索世界的趣味旅程，是快樂律動的活力空間，是同伴交往的溫馨港灣。一起走進四川天府新區(qū)正興幼兒園豐富多彩、趣味十足的延時服務(wù)活動吧！
小班早期閱讀
小班早期閱讀活動在孩子們的歡聲笑語中圓滿收官，見證了無數(shù)成長的精彩瞬間。孩子們化身“故事偵探”尋找繪本線索，從零散的觀察到完整的語言表達，從被動接受到主動探索，他們逐步養(yǎng)成專注傾聽、樂于分享的好習慣。
中大班早期閱讀
中大班延時課的早期閱讀活動以趣味化、多元化的形式開展，通過繪本劇表演、故事拼圖游戲、多感官互動等環(huán)節(jié)，讓幼兒化身故事主角沉浸式體驗閱讀樂趣。
小班小主持
小班小主持們從羞澀怯場到自信表達，孩子們在語言的世界里勇敢探索，收獲滿滿成長。老師通過趣味繞口令、兒歌朗誦、情景模擬等形式，引導(dǎo)孩子們感受語言的魅力。孩子們從最初的輕聲細語，到能大膽走上“舞臺”，用生動的表情和動作展示所學，每一次進步都令人欣喜。
中大班小主持
中大班小主持們進步顯著！從膽小不敢開口，到勇敢自信表達，他們克服了羞澀，學會了傾聽與表達。在形體上，他們站坐挺拔，手勢自然，眼神自信，初具主持風范。在表達上，他們吐字清晰，說話流暢，語調(diào)節(jié)奏更富感染力。他們化身“氣象員”“故事大王”“小司儀”，在一次次模擬主持中鍛煉膽量、積累經(jīng)驗。為勇敢、自信、潛力無限的小主持人們點贊！
小班創(chuàng)意美術(shù)
小班創(chuàng)意美術(shù)活動圍繞季節(jié)與節(jié)日，創(chuàng)作了豐富童趣的作品。春日有《手工蜻蜓》、暈染畫《繡球花》《風信子手工》；節(jié)日里制作《愛的手鐲》《愛心項鏈》《蘋果樹》《粽子》傳遞情感；夏日創(chuàng)作《蝴蝶風箏》《手工雪糕》、泡泡畫《水母》。孩子們在活動中大膽想象，用稚嫩筆觸收獲滿滿成就感。
中大班創(chuàng)意美術(shù)
每個孩子都是天生的藝術(shù)家！一抹淡彩，一點創(chuàng)意，構(gòu)成了美麗的世界。一幅幅作品，是孩子童心世界的呈現(xiàn)，更是一次次愛與溫暖的相遇。
小班舞蹈
小班的孩子們懷揣著對舞蹈的好奇與熱愛，踏入藝術(shù)啟蒙的奇妙世界。本學期根據(jù)幼兒年齡特點，從基礎(chǔ)站姿、坐姿、手位腳位入手，引導(dǎo)認識身體、感知節(jié)奏。通過《小水花》《小花貓》等趣味舞蹈學習小碎步、蹦跳步等基礎(chǔ)舞步，并結(jié)合兔子跳、鴨子走等動物模仿操，激發(fā)想象力與表現(xiàn)力，在快樂模仿中舒展肢體，培養(yǎng)舞蹈興趣。
大班舞蹈
中大班的舞蹈教學聚焦技能提升與藝術(shù)表現(xiàn)力的培養(yǎng)，通過系統(tǒng)課程與趣味訓(xùn)練，讓孩子們在舞蹈中感受美、表現(xiàn)美。從站姿、關(guān)節(jié)活動到力量拉伸，建立肢體控制。引入多樣舞蹈風格，如《蘭花草》挖掘古典詩意，用眼神、表情和肢體傳遞柔韌之美。《城外的月亮》融入童趣想象，將跳躍旋轉(zhuǎn)與好奇探索綁定，賦予動作故事感。
小班樂高
在小班的樂高延時課上，一個個“小小建筑師”閃亮登場！孩子們小手靈動，專注地拼搭著。從搭建簡易小房子到創(chuàng)意小風車、小愛心……每一次嘗試都是思維的迸發(fā)。老師耐心引導(dǎo)，用故事激發(fā)想象，在輕松氛圍中，孩子們不僅鍛煉了手部精細動作，還學會了合作交流�？粗约旱淖髌吠瓿桑⒆觽兡樕涎笠缰院赖男θ�，滿滿的成就感。
中大班樂高
中大班的樂高活動中，孩子們從基礎(chǔ)搭建起步，在動手拼搭中感知結(jié)構(gòu)、平衡等知識。進階的小組項目挑戰(zhàn)中，大帶小合作，共同設(shè)計、溝通、解決問題，最終完成創(chuàng)意主題作品。不僅鍛煉空間、邏輯思維和動手能力，更提升了合作、溝通與責任感，是充滿成長的創(chuàng)造之旅。
少兒編程
延時服務(wù)的少兒編程活動里，孩子們在趣味搭建與編程實踐中探索。從認識基礎(chǔ)模塊，到合作搭建創(chuàng)意作品，再嘗試給作品賦予“行動指令”，大家不斷挑戰(zhàn)、協(xié)作。過程中，觀察、思考與解決問題的能力悄悄生長，每次搭建展示的作品，滿是創(chuàng)意閃光。
趣味數(shù)學
在這學期的趣味數(shù)學游戲中，小朋友們在歡樂中收獲了超棒的數(shù)學小本領(lǐng)！通過數(shù)獨大挑戰(zhàn)、圖形拼搭賽、超市小當家等趣味游戲，孩子們不僅能快速準確地進行加減運算，還學會用七巧板創(chuàng)造出各種奇妙造型，認識了超多圖形。在角色扮演和團隊游戲里，大家的邏輯思維變得更靈活，解決問題的能力也越來越強，更在合作互動中收獲了友誼與快樂，每一位寶貝都成了超厲害的“數(shù)學小達人”！
科學游戲
幼兒是天生的科學家，具有與生俱來的好奇心和探究欲，為了激發(fā)幼兒對科學活動的興趣，滿足對科學探索的欲望，本學期在科學延時活動中開展了《瓶子吹氣球》《空氣炮》《懸浮小球》等實驗活動，讓幼兒了解到了氣壓、毛細現(xiàn)象、二氧化碳、平衡等多種科學原理。
體育游戲
體育游戲時光充滿了童趣與歡笑！陽光下，萌娃們變身“小小探險家”翻越軟墊小山，化作“快樂小袋鼠”蹦跳著運送“糧食”，或是手拉手組成“小火車”穿越障礙隧道。每一次奔跑、每一回協(xié)作，都讓孩子們在游戲中鍛煉了身體協(xié)調(diào)性，收獲了友誼與勇氣。豐富多彩的體育游戲，為寶貝們的童年添上了靈動活潑的色彩，也為健康成長注入滿滿能量！
足球
本學期的足球延時活動通過趣味游戲和基礎(chǔ)技能訓(xùn)練，幫助孩子不僅掌握了簡單的運球、傳球和射門技巧，更在團隊合作中學會了溝通與分享。每一次奔跑、歡笑和互助都讓他們的協(xié)調(diào)性、專注力和集體意識得到了提升。期待他們在未來的活動中繼續(xù)保持對足球的熱愛，在運動中收獲更多快樂與成長！
籃球
本學期籃球延時服務(wù)中，孩子們對籃球興趣漸濃、收獲滿滿！熟練掌握高手位運球、低手位運球技巧，能穩(wěn)定運球行進，還學會了簡單投籃動作。課堂上，孩子們在趣味游戲中鍛煉手眼協(xié)調(diào)與肢體靈活性，在團隊互動中感受運動快樂。每一次拍球的節(jié)奏、每一次投籃的嘗試，都是成長的印記。
正興幼兒園（南區(qū)）延時服務(wù)
早期閱讀
通過游戲化、互動化的方式，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中感受閱讀的魅力。結(jié)合小班幼兒年齡特點，通過繪本故事、兒歌、手指謠、角色扮演等形式，激發(fā)幼兒的閱讀興趣。游戲化閱讀“故事盒子”劇場，幼兒用玩偶復(fù)述繪本情節(jié)，鍛煉口語表達能力。
舞蹈
舞蹈延時活動以趣味游戲與專業(yè)訓(xùn)練相結(jié)合，帶領(lǐng)孩子們從認識身體韻律開始，逐步掌握蹦跳步、手位變換等基礎(chǔ)動作。從最初的動作生澀到舞臺表演時的整齊靈動，舞蹈不僅鍛煉了他們的肢體協(xié)調(diào)性，更點亮了藝術(shù)感知力，為童年增添了絢麗的色彩。
樂高搭建
從最初拿起積木的好奇懵懂，到能熟練搭建出富有創(chuàng)意的作品，孩子們的樂高搭建進步顯著。
創(chuàng)意美術(shù)
孩子們用小手開啟創(chuàng)作大門，從基礎(chǔ)涂鴉到創(chuàng)意手工，每一步都藏著成長。他們或?qū)Ｗ⑼磕�，或輕聲交流想法，從最初對工具的陌生，到如今熟練用畫筆、黏土表達，不僅鍛煉了手部精細動作，更讓想象力肆意生長。每一幅作品，都是他們眼中世界的獨特模樣。
體育游戲
體育延時課上孩子們從最初的懵懂稚嫩，逐漸蛻變?yōu)橛赂易孕诺倪\動小達人。課程圍繞走、跑、跳、鉆、爬等基礎(chǔ)運動技能展開，設(shè)計了趣味十足的游戲活動。每節(jié)課上，孩子們都熱情高漲，在一次次嘗試與挑戰(zhàn)中突破自我，動作愈發(fā)協(xié)調(diào)、靈活。
一個學期的延時時光，是探索的旅程，是快樂的集結(jié)，更是成長的印記。孩子們在這里釋放天性，揮灑創(chuàng)意，結(jié)交伙伴，體驗成功。這份收獲的喜悅早已超越了簡單的等待。未來，期待孩子們書寫更多屬于他們的篇章！（黃小林）
正興幼兒園,正興幼兒園（南區(qū)）,一起體驗奇妙延時副本
