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一對一溝通搭“心橋” 天府二小期末家長會有溫度

來源:四川天府新區(qū)第二小學(xué)  作者:黃小林 通訊員 楊筱萌 高小雨 李函瑜  瀏覽量:   發(fā)布時間:2025-07-07

為傳遞“以兒童為中心”的教育理念,突破傳統(tǒng)集體家長會的“一刀切”模式,以個性化溝通精準(zhǔn)對接學(xué)生成長需求,讓教師能基于學(xué)業(yè)表現(xiàn)、心理狀態(tài)、社交能力等多維度,為家長提供定制化教育建議。四川天府新區(qū)第二小學(xué)于7月3日至7月4日開展了為期兩天的“一對一”家長溝通交流會。L0P四川教育在線-四川教育訊息

云端上,共成長L0P四川教育在線-四川教育訊息

為達(dá)成親子有效溝通,助力孩子健康成長,學(xué)校在“我的云!鄙弦砸曨l錄播的方式開展了主題為《共情傾聽,相伴成長》家庭親子教育云課堂。北京師范大學(xué)教授、心理學(xué)部博士生導(dǎo)師伍新春老師從“親子關(guān)系與子女發(fā)展;共情是最長情的告白;真誠向我表達(dá)感受”等三個方面展開講座,引導(dǎo)家長如何進(jìn)行親子溝通,共建家庭和諧氛圍,成就孩子們美好未來。L0P四川教育在線-四川教育訊息

一對一,心相約L0P四川教育在線-四川教育訊息

課桌前,面對面L0P四川教育在線-四川教育訊息

育人事,交心談L0P四川教育在線-四川教育訊息

每份《成長報告》上精準(zhǔn)勾勒出每個孩子的成長藍(lán)圖,從行為習(xí)慣的養(yǎng)成到學(xué)科核心素養(yǎng)的達(dá)成;從學(xué)習(xí)能力的轉(zhuǎn)化到個性發(fā)展的需求,教師和家長“一對一”的精準(zhǔn)分析,讓“千人一面”的模糊表達(dá),走向“一生一策”的清晰定制,這樣的家長會能很好地定位孩子的學(xué)科素養(yǎng)、邏輯思維、藝術(shù)特長、堅韌品格等核心優(yōu)勢,為孩子的成長助力。L0P四川教育在線-四川教育訊息

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心里話,對您說L0P四川教育在線-四川教育訊息

小書信,寫滿對您的心里話L0P四川教育在線-四川教育訊息

小獎狀,把榜樣的您夸一夸L0P四川教育在線-四川教育訊息

打開信封,是每個孩子親手寫給爸爸媽媽的一封信。字里行間藏著平時沒說出口的愛和感激。L0P四川教育在線-四川教育訊息

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本次期末一對一家長溝通會,是新時代家校協(xié)同育人的重要實踐, 這種家校深度互動不僅增強(qiáng)家長對子女在校情況的了解,更引導(dǎo)家庭從“結(jié)果關(guān)注”轉(zhuǎn)向“過程參與”。通過共商育人策略,家校形成“目標(biāo)共定、過程共伴、問題共解”的協(xié)作機(jī)制,為培養(yǎng)適應(yīng)未來社會的終身學(xué)習(xí)者注入了強(qiáng)大合力。(黃小林 通訊員 楊筱萌 高小雨 李函瑜)L0P四川教育在線-四川教育訊息

天府二小,家長溝通交流會
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