“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，教育之路需以思為炬，以研為帆。7月3日，四川天府新區(qū)新興小學(xué)特邀知名教育專家孫曉暉老師，為全校教師帶來了一場(chǎng)主題為《小學(xué)德育困境與解決策略》的精彩講座。這場(chǎng)兼具理論高度與實(shí)踐深度的分享，如春雨沁潤(rùn)教育沃土，為教師們破解德育難題提供了清晰路徑。
體系構(gòu)建：班會(huì)四維密碼
孫曉暉老師高屋建瓴，以“修身班會(huì)課”為核心，提煉出四大黃金流程，構(gòu)建起德育落地的實(shí)操體系——擔(dān)當(dāng)總結(jié)、教師評(píng)價(jià)、故事講述與教師引領(lǐng)。
知行合一：案例實(shí)證促學(xué)
為讓理論“落地生根”，孫老師現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)從小學(xué)低段到初中學(xué)段的典型德育案例視頻，并結(jié)合校園真實(shí)故事展開剖析，鮮活的場(chǎng)景還原讓教師們直觀感受到“感知—體驗(yàn)—明理—導(dǎo)行”的內(nèi)化規(guī)律。
多維賦能：激活德育功能
1.認(rèn)知升級(jí)：重識(shí)班會(huì)課育人價(jià)值
孫老師的講座讓教師們深刻認(rèn)識(shí)到，小學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。而修身班會(huì)課，正是培養(yǎng)這些良好習(xí)慣、引領(lǐng)孩子走向美好未來的重要平臺(tái)。通過孫老師的分享，教師們更加明白了班會(huì)課不應(yīng)止步于事務(wù)性布置，更應(yīng)成為浸潤(rùn)品格、塑造習(xí)慣的“成長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)室”。
2.實(shí)踐啟航：注入德育育人新活力
此次培訓(xùn)如同一把鑰匙，打開了德育創(chuàng)新的大門。新興小學(xué)教師團(tuán)隊(duì)將以“擔(dān)當(dāng)總結(jié)”為抓手，把“故事講述”“教師評(píng)價(jià)”等策略融入日常管理，讓德育從“說教”變?yōu)椤绑w驗(yàn)”，從“要求”化為“自覺”。
3.向新而行：共繪德育同心
“用心教學(xué)為學(xué)生，用心教研為自己�！贝舜闻嘤�(xùn)為全校教師提供了系統(tǒng)的修身班會(huì)擔(dān)當(dāng)總結(jié)指導(dǎo)，顯著增強(qiáng)了其實(shí)施能力。未來，新興小學(xué)的全校教師將秉持鍥而不舍的精神，將所學(xué)所得融入日常班級(jí)管理中，以更加專業(yè)、更加高效的姿態(tài)，引領(lǐng)學(xué)生在成長(zhǎng)的道路上穩(wěn)步前行，共繪美好未來。（黃小林 通訊員 李哲穎 曾倩）
新興小學(xué),主題講座
