為進(jìn)一步凝聚家園合作力量，建構(gòu)家園共育橋梁，攜手促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)，2025年6月26日下午，成都市第二十七幼兒園各園點(diǎn)分別召開(kāi)了本學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì)。
如約而至 有序簽到
迎著夏日的期盼，家長(zhǎng)們?nèi)缂s而至、有序簽到。在輕松愉快的氛圍中，一場(chǎng)心與心的交流即將開(kāi)始。
真誠(chéng)交流 共話成長(zhǎng)
小班教師通過(guò)照片、視頻等全面反饋幼兒一學(xué)期發(fā)展情況。重點(diǎn)聚焦生活板塊，既肯定幼兒在生活自理方面取得的成長(zhǎng)，也指出部分有待提升之處。同時(shí)，結(jié)合班級(jí)幼兒發(fā)展實(shí)際情況，為家長(zhǎng)提供了針對(duì)性育兒方法，幫助幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
教育是一場(chǎng)愛(ài)的接力，在中班孩子邁向大班的關(guān)鍵時(shí)期，中班年級(jí)組的老師們結(jié)合幼兒現(xiàn)階段身心發(fā)展特點(diǎn)，用專(zhuān)業(yè)視角為家長(zhǎng)解讀“幼小銜接”各項(xiàng)準(zhǔn)備，用科學(xué)、可行的方法，幫助家長(zhǎng)和孩子一起從容、自然地過(guò)渡到大班。
面對(duì)孩子們即將步入小學(xué)的重要階段，大班老師從幼兒園與小學(xué)的差異、“幼小銜接”的準(zhǔn)備等方面，為家長(zhǎng)們分享了實(shí)用的方法和建議，通過(guò)展示孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)品質(zhì)、行為規(guī)范、社交能力等方面為成為“小學(xué)生”所做的積極準(zhǔn)備，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)的育兒觀念，明確家園共育的方向，陪伴孩子順利過(guò)渡。
“安全無(wú)小事”。會(huì)議最后，各班老師向家長(zhǎng)們強(qiáng)調(diào)了各類(lèi)安全注意事項(xiàng)，提醒家長(zhǎng)們落實(shí)好假期的監(jiān)管責(zé)任，保障孩子度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)的假期。
此次期末家長(zhǎng)會(huì)，不僅是對(duì)本學(xué)期工作的總結(jié)與回顧，更是家園攜手、共育未來(lái)的新起點(diǎn)。相信在幼兒園與家長(zhǎng)的共同努力下，孩子們一定能在充滿愛(ài)與溫暖的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，綻放屬于自己的精彩！（李林）
成都市第二十七幼兒園
