4月27日，崇州市學府小學英語組召開了期中檢測質(zhì)量分析會，副校長周宇、成都市學科帶頭人魏朝暉老師以及英語組全體教師參加了此次會議，共同圍繞各年級英語期中檢測情況展開深入分析與研討。
會議伊始，王思琦老師率先對三年級英語測試情況進行全面剖析。她結(jié)合試卷題型、學生得分點與失分點，針對性地提出加強課堂互動、優(yōu)化課后作業(yè)設計等提升措施。
緊接著，張璐瑩老師對四年級英語測試進行細致分析。她通過數(shù)據(jù)對比，指出學生在閱讀理解、書寫等板塊的薄弱環(huán)節(jié)，同時分享了強化詞匯積累、提升閱讀技巧訓練等整改策略。
隨后，蒲娟老師針對五年級英語測試情況，從聽力、語法等維度深入解讀，分析學生學習中的不足，提出分層教學、加強聽力專項訓練等措施。
劉玲老師則對六年級英語測試結(jié)果進行深度剖析，結(jié)合畢業(yè)年級特點，分析學生知識漏洞，提出構(gòu)建知識網(wǎng)絡、加強模擬訓練等辦法。
在經(jīng)驗交流環(huán)節(jié)，王姣老師圍繞六年級英語教學，分享了教學過程中的寶貴經(jīng)驗與有效方法，為其他教師提供了有益借鑒。
會議最后，周宇副校長進行總結(jié)發(fā)言。她充分肯定了英語組教師嚴謹認真的工作態(tài)度，對此次質(zhì)量分析會的深入研討給予高度評價，并對后續(xù)英語教學工作提出期望與要求。她強調(diào)，教師們要以此次分析會為契機，立足學情，精準施策，不斷提升教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展。
此次期中檢測質(zhì)量分析會的召開，為學府小學英語組教師指明了教學方向，提供了改進思路。相信在全體英語教師的共同努力下，學校英語教學工作將邁向新臺階。（黃小林 通訊員 王姣 蒲娟）
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