當(dāng)春日的暖陽灑向校園,一場(chǎng)充滿活力與創(chuàng)意的教育盛宴正式開幕!2025年4月28日,四川天府新區(qū)廣都學(xué)校、南湖小學(xué)開啟“融合共生 創(chuàng)享未來”課程節(jié)成果展演!
多方聚力共繪教育藍(lán)圖
本次活動(dòng)特邀四川省教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)鄒澤君,天府新區(qū)教育和衛(wèi)健局教育處處長(zhǎng)段昕,四川天府新區(qū)社區(qū)教育學(xué)院黨總支書記、天府新區(qū)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉長(zhǎng)清,天府新區(qū)教科院副院長(zhǎng)劉兵,教師培訓(xùn)與發(fā)展中心副主任劉春琰,全學(xué)段音樂教研員程育新,成都文理學(xué)院講師李銀川,天府四中教育集團(tuán)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及集團(tuán)成員校教育同仁指導(dǎo),華陽街道相關(guān)社區(qū)代表、華陽幼兒園和南湖小學(xué)家長(zhǎng)代表260余人參加活動(dòng),共同見證教育創(chuàng)新成果,為學(xué)校發(fā)展注入智慧力量。
嘉賓寄語潤(rùn)心 校友傳音勵(lì)行
本次課程節(jié)以國(guó)家教育方針為指引,以“四葉草”生長(zhǎng)課程體系為依托,旨在通過跨學(xué)科融合與項(xiàng)目式學(xué)習(xí),為孩子們搭建多元成長(zhǎng)舞臺(tái),奏響童年最美和聲。
四川省教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)鄒澤君、天府新區(qū)教育和衛(wèi)健局教育處處長(zhǎng)段昕先后為課程節(jié)致辭,字字句句飽含對(duì)活動(dòng)的高度重視與對(duì)教育未來的殷切期望。
值得一提的是,南湖小學(xué)杰出校友、清華學(xué)子馮誠(chéng)雖未能親臨現(xiàn)場(chǎng),卻通過視頻跨越山海,為學(xué)弟學(xué)妹們送上真摯祝福,激勵(lì)他們珍惜校園時(shí)光,在知識(shí)的海洋中奮力遨游。
深耕課程體系 共展未來藍(lán)圖
學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)程德才以深厚的教育情懷和前瞻的育人理念,對(duì)“四葉草”生長(zhǎng)課程體系進(jìn)行了全面而深刻的解讀。他通過生動(dòng)的案例和詳實(shí)的數(shù)據(jù),向與會(huì)嘉賓描繪了一幅“以課程改革推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展,以特色育人促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)”的宏偉藍(lán)圖,贏得了現(xiàn)場(chǎng)熱烈的掌聲。
根系深扎——固知善行雅之基
共同基礎(chǔ)課程是學(xué)生成長(zhǎng)的根基,是學(xué)校培育知善行雅學(xué)生的關(guān)鍵所在!蹲屛覀兪幤痣p槳》以歡快的旋律、整齊的和聲,展現(xiàn)學(xué)生對(duì)校園生活的熱愛!锻瘔(mèng)安全小劇場(chǎng)》用有趣的情節(jié)傳遞安全知識(shí),體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)安全教育的重視!短旄钪婵裣肭穼⒖萍寂c藝術(shù)完美融合,幼兒園孩子們用歌聲和舞蹈暢想未來,充分展示了基礎(chǔ)課程對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
枝繁葉茂——展敏思求新之姿
在分科延展課程這片天地,孩子們的思維自由馳騁。PDC項(xiàng)目匯報(bào)《守護(hù)那片!,展現(xiàn)孩子們對(duì)環(huán)境保護(hù)的深度思考與創(chuàng)新方案,遠(yuǎn)在馬爾代夫的海洋保護(hù)者也跨越重洋送來祝福,共赴守護(hù)海洋之約;《鐵軌上的彩虹》帶領(lǐng)觀眾穿梭于科技與幻想,見證科創(chuàng)課程中迸發(fā)的奇思妙想;管樂團(tuán)的精彩表演,則奏響自然教育與藝術(shù)課程的和諧交響,詮釋學(xué)校與社會(huì)“融合共生”的美好愿景。
繁花似錦——?jiǎng)?chuàng)融合共生之境
融合課程打破學(xué)科界限,為孩子們開啟了一扇通往廣闊世界的大門!赌Хㄋ蔚钠婷钪谩氛龓ьI(lǐng)孩子們以生態(tài)偵探的視角,在科學(xué)與實(shí)踐的碰撞中揭開“魚菜共生”的奧秘;情景劇《千年廣都情》借助AI技術(shù)再現(xiàn)唐廣都遺址,帶領(lǐng)觀眾穿越千年時(shí)光,感受廣都文化的深厚底蘊(yùn);《中華少年》的朗朗誦讀聲里,澎湃著文化傳承的青春力量;而《科技智享未來》的創(chuàng)意呈現(xiàn),更以躍動(dòng)的舞姿架起連接傳統(tǒng)與創(chuàng)新的橋梁。
這場(chǎng)“四葉草”生長(zhǎng)課程成果展演,是學(xué)校教育改革創(chuàng)新的生動(dòng)縮影,更是孩子們成長(zhǎng)路上的珍貴印記。相信這場(chǎng)融合共生的教育盛宴,已在孩子們心中種下夢(mèng)想的種子。未來,在廣都這片充滿希望的沃土上,孩子們必將踏上更多奇妙旅程,書寫屬于他們的教育傳奇,讓我們拭目以待!(黃小林 通訊員 周瑩 彭紅銘)
四川天府新區(qū)南湖小學(xué),課程節(jié)