為積極探索人工智能在教育教學(xué)中的應(yīng)用，提升教師教學(xué)水平，4月16日，在業(yè)務(wù)園長劉思園老師組織下，成都市第五幼兒園浣花園開展了一場以“如何利用人工智能剖析優(yōu)質(zhì)課”為主題的教研活動。
王仟英老師擔(dān)任主講人，她首先介紹了一款選課小程序，為老師們在課程選擇上提供了便利。隨后，王老師詳細(xì)講解了如何利用AI剖析所選課程的每一段內(nèi)容，通過AI智能分析，課程的結(jié)構(gòu)與重點一目了然。在教案修改環(huán)節(jié)，AI大顯身手，能夠精準(zhǔn)給出提問建議，并且分環(huán)節(jié)優(yōu)化，讓教學(xué)活動更加流暢，高度契合教師的教學(xué)需求。不過，王老師也特別強(qiáng)調(diào)AI給出的教案并非完美無缺，教師仍需根據(jù)實際教學(xué)情況進(jìn)行二次修改，以確保教學(xué)活動的質(zhì)量。
業(yè)務(wù)園長劉思園老師在總結(jié)時指出，人工智能為教育教學(xué)帶來了極大便利，合理運用AI能夠顯著提升教學(xué)效率。但必須明確，AI僅僅是輔助工具，無法替代教師在教育中的核心作用。教師的人文關(guān)懷、課堂應(yīng)變能力以及獨特的教學(xué)風(fēng)格，是教育過程中無可替代的關(guān)鍵因素。
此次教研活動，不僅拓寬了教師們的教學(xué)視野，更讓大家深刻認(rèn)識到合理運用人工智能的重要性。成都五幼浣花園的全體教師將以此為契機(jī)，在今后的教學(xué)中，巧妙借助AI之力，展現(xiàn)教師獨特魅力，共同推動教育教學(xué)邁向新高度。（孫林馨 通訊員 魏夢林）
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