四川教育新聞網(wǎng)成都5月31日訊(賈元東 通訊員 張義玲 ) 5月27日,四川省教育研究所心理健康研究室教研員劉傳星老師到馬家河小學(xué)調(diào)研。
劉老師和李校長及分管德育的陳校長就學(xué)校的生源結(jié)構(gòu),處境不利兒童的現(xiàn)狀等進行了就流,部分班主任老師也就本班存在的問題,以及在學(xué)生心理健康方面的困惑請教了劉老師,劉老師一一細心解答,并鼓勵老師們積極開展科研,關(guān)注學(xué)生的心理健康。
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四川教育新聞網(wǎng)成都5月31日訊(賈元東 通訊員 張義玲 ) 5月27日,四川省教育研究所心理健康研究室教研員劉傳星老師到馬家河小學(xué)調(diào)研。
劉老師和李校長及分管德育的陳校長就學(xué)校的生源結(jié)構(gòu),處境不利兒童的現(xiàn)狀等進行了就流,部分班主任老師也就本班存在的問題,以及在學(xué)生心理健康方面的困惑請教了劉老師,劉老師一一細心解答,并鼓勵老師們積極開展科研,關(guān)注學(xué)生的心理健康。
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