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四川教育新聞網(wǎng)成都5月31日訊（賴波 通訊員 龔澤玉）2016年5月26日，延秀小學(xué)邀請(qǐng)中國(guó)心理學(xué)會(huì)臨床心理學(xué)注冊(cè)工作委員會(huì)注冊(cè)助理心理師胡一波老師為2016屆畢業(yè)班部分學(xué)生進(jìn)行了“催眠體驗(yàn)”團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)?；顒?dòng)的目的主要是幫助孩子們掌握科學(xué)的心理放松方式，催跑壓力，放松心情，帶著適度的緊張迎接畢業(yè)調(diào)研。
多功能室里，胡一波老師用舒緩的語(yǔ)調(diào)，帶領(lǐng)孩子們和參與的老師調(diào)整好呼吸，從感受身體的變化，漸漸進(jìn)入到了一個(gè)安全、舒適、放松的情景中。隨著胡老師的引導(dǎo)，催眠漸漸深入，大家的整個(gè)身心慢慢放松，有的甚至進(jìn)入到了憨睡狀態(tài)。體驗(yàn)過(guò)神奇的催眠之后，大家分享了自己的感受，大多數(shù)孩子都明顯地感覺(jué)到輕松了，更有精神了，緊張、焦慮也跑到九霄云外去了。
延秀小學(xué)開(kāi)展的“畢業(yè)班團(tuán)體心理輔導(dǎo)”，是學(xué)校的德育校本常規(guī)活動(dòng)，已連續(xù)在四屆畢業(yè)班中開(kāi)展，對(duì)學(xué)生緩解壓力，輕松應(yīng)對(duì)畢業(yè)檢測(cè)前的學(xué)習(xí)起到了一定的輔助效果。
據(jù)悉，此次活動(dòng)是延秀小學(xué)2016年“5.25心理活動(dòng)月”的系列活動(dòng)之一。此外，學(xué)校每個(gè)班還以“健康成長(zhǎng) 快樂(lè)學(xué)習(xí)”為主題辦了一期“心育黑板報(bào)”，向全體學(xué)生普及心理健康知識(shí)。同時(shí)還開(kāi)展了心理手抄報(bào)的評(píng)比活動(dòng)，低段以“健康成長(zhǎng) 快樂(lè)生活”為主題，中段以“合作與交流”為主題，高段以“情緒管理”為主題進(jìn)行了“心理手抄報(bào)”的評(píng)比活動(dòng)，營(yíng)造“陽(yáng)光心育”的氛圍。同時(shí)學(xué)校以班主任技能大賽為契機(jī)，組織45歲及以下的班主任撰寫(xiě)“心理個(gè)案分析”，通過(guò)“自學(xué)—撰寫(xiě)—評(píng)比—表彰—再培訓(xùn)—再修改”系列過(guò)程，提升班主任們心理個(gè)案輔導(dǎo)的專(zhuān)業(yè)能力，促進(jìn)班級(jí)特殊個(gè)案的心理輔導(dǎo)工作落到實(shí)處。
延秀小學(xué)每年“5.25”的健康活動(dòng)月（包括職心理教師長(zhǎng)期開(kāi)展的“個(gè)體咨詢”“團(tuán)體輔導(dǎo)”）是延秀小學(xué)認(rèn)真貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》，從“品德發(fā)展水平、學(xué)業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平、興趣特長(zhǎng)養(yǎng)成和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況”五個(gè)領(lǐng)域關(guān)注學(xué)生發(fā)展的具體措施之一，充分體現(xiàn)了延秀小學(xué)對(duì)學(xué)生心靈的關(guān)懷，對(duì)學(xué)生身心健康的重視，也充分體現(xiàn)了延秀小學(xué)先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的育人觀。
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