2025年2月22日，由青少年信息技術(shù)培養(yǎng)工作站主辦的首屆“專家面對(duì)面交流活動(dòng)”在清華大學(xué)液晶大樓盛大啟幕。作為國(guó)內(nèi)青少年科技領(lǐng)域的頂級(jí)賽事，本次活動(dòng)吸引了全國(guó)通過YAI/YCL八級(jí)認(rèn)證的編程精英及重點(diǎn)中學(xué)推薦的優(yōu)秀學(xué)子。成都市第八中學(xué)校高2023級(jí)9班劉辰鈺同學(xué)憑借在人工智能領(lǐng)域的突出表現(xiàn)，經(jīng)層層選拔代表四川參賽，并在編程應(yīng)用方向的專家答辯環(huán)節(jié)中以優(yōu)異成績(jī)斬獲活動(dòng)證書。
本次活動(dòng)分為人工智能和編程應(yīng)用兩個(gè)方向，學(xué)校高2023屆九班的劉辰鈺同學(xué)，與來自全國(guó)各地的優(yōu)秀學(xué)生齊聚一堂，共同參與了應(yīng)用測(cè)試與面試答辯。
在應(yīng)用測(cè)試環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)公布任務(wù)要求后，劉辰鈺同學(xué)充分運(yùn)用自己所學(xué)的編程知識(shí)，熟練操作各類軟硬件工具，全神貫注地進(jìn)行創(chuàng)作。他憑借著扎實(shí)的編程功底和獨(dú)特的創(chuàng)意，精心打造出符合任務(wù)要求的作品，并按時(shí)提交。
進(jìn)入面試答辯環(huán)節(jié)，劉辰鈺同學(xué)圍繞任務(wù)的設(shè)計(jì)思路、實(shí)現(xiàn)方法以及創(chuàng)新點(diǎn)，展開了詳細(xì)且有條理的闡述。他不僅清晰地講述了自己在編程過程中的思考過程，還分享了在作品中融入的創(chuàng)新元素。此外，他也積極提出自己在學(xué)習(xí)編程過程中遇到的疑惑，與專家們展開了深入的交流探討。
專家們從任務(wù)完成情況、技術(shù)創(chuàng)新程度、系統(tǒng)性能優(yōu)化能力、邏輯思維以及問題解決能力、表達(dá)與展示能力等多個(gè)維度，對(duì)劉辰鈺同學(xué)進(jìn)行了專業(yè)評(píng)價(jià)。在交流過程中，專家們的專業(yè)見解和經(jīng)驗(yàn)分享讓劉辰鈺同學(xué)受益匪淺。劉辰鈺同學(xué)感慨地表示，與專家的這次交流，讓他對(duì)信息技術(shù)有了更為深刻的理解，也為他未來的編程學(xué)習(xí)之路清晰地指明了方向。
成都八中一直以來高度重視拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，致力于為學(xué)生搭建豐富多樣的學(xué)習(xí)平臺(tái)，提供優(yōu)質(zhì)且豐富的課程資源。學(xué)校積極組織各類科技活動(dòng)、競(jìng)賽，鼓勵(lì)學(xué)生參與其中，鍛煉實(shí)踐能力。在學(xué)校的大力支持下，劉辰鈺同學(xué)有了更多機(jī)會(huì)接觸前沿的編程知識(shí)和技術(shù)。此次劉辰鈺同學(xué)在活動(dòng)中的出色表現(xiàn)，正是學(xué)校在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面長(zhǎng)期探索所取得的階段性成果之一。未來，成都八中還將進(jìn)一步深入探索拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)路徑，不斷優(yōu)化培養(yǎng)方案，為培養(yǎng)出更多具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的科技人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
此次“專家面對(duì)面交流活動(dòng)”的成功舉辦，宛如一座橋梁，為廣大青少年信息技術(shù)愛好者搭建起交流學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，同時(shí)也為高校與中學(xué)之間的人才培養(yǎng)銜接提供了極具價(jià)值的探索范例。在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的舞臺(tái)上，眾多懷揣夢(mèng)想的青少年展現(xiàn)出了卓越的才華與無限的潛力。相信在未來會(huì)有越來越多像劉辰鈺同學(xué)這樣的優(yōu)秀學(xué)子，在信息技術(shù)領(lǐng)域綻放光芒，為我國(guó)科技事業(yè)的蓬勃發(fā)展注入源源不斷的動(dòng)力。（江蕾）
成都八中,專家面對(duì)面交流活動(dòng)
