熱烈祝賀成都市成華實(shí)驗(yàn)小學(xué)周蓉老師在第三屆成都市青少年書(shū)畫(huà)傳習(xí)大會(huì)——書(shū)畫(huà)教學(xué)課例推選活動(dòng)中，憑借五年級(jí)下冊(cè)《人字頭》書(shū)法教學(xué)課例，勇奪大賽一等獎(jiǎng)。
這一殊榮不僅為教師個(gè)人教學(xué)成果添上濃墨重彩的一筆，更彰顯著學(xué)�！爸挠耍腋３砷L(zhǎng)”辦學(xué)理念結(jié)出的累累碩果，也離不開(kāi)學(xué)校語(yǔ)文組對(duì)書(shū)法課長(zhǎng)期以來(lái)的高度重視與深度賦能。
語(yǔ)文組深知書(shū)法是語(yǔ)文教學(xué)的重要延伸，始終將書(shū)法課納入語(yǔ)文素養(yǎng)培育體系，從教學(xué)規(guī)劃到資源支持全方位助力。在本次獲獎(jiǎng)?wù)n例打磨中，語(yǔ)文組教師與周蓉老師深度協(xié)同，圍繞漢字文化內(nèi)涵挖掘、書(shū)法與語(yǔ)文知識(shí)融合等維度出謀劃策。周蓉老師立足學(xué)生成長(zhǎng)需求，將書(shū)法教學(xué)與德育深度融合。課堂上，她以“人字頭”為切入點(diǎn)，通過(guò)剖析漢字結(jié)構(gòu)中“相互支撐、正直向上”的文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生在練字過(guò)程中領(lǐng)悟做人道理；同時(shí)采用分層教學(xué)、趣味示范等方式，循序漸進(jìn)指導(dǎo)學(xué)生掌握書(shū)寫(xiě)技巧。從筆畫(huà)分解到作品創(chuàng)作，每個(gè)環(huán)節(jié)都滲透著對(duì)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的尊重與把握，這背后也有語(yǔ)文組對(duì)漢字文化傳承理念的共同支撐。
值得驕傲的是，去年鄒美娥老師已憑借精彩教學(xué)課例獲此殊榮，如今周蓉老師接力捧回一等獎(jiǎng)，這是學(xué)校書(shū)法教學(xué)實(shí)力的持續(xù)彰顯。多年來(lái)，學(xué)校始終秉持“知心育人，幸福成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，將書(shū)法教育作為落實(shí)五育并舉的重要抓手，而語(yǔ)文組更是沖鋒在前的踐行者，通過(guò)常態(tài)教研、跨學(xué)科聯(lián)動(dòng)等方式，不斷夯實(shí)書(shū)法教學(xué)根基。此次連續(xù)斬獲佳績(jī)，是全體師生共同努力的成果，更是語(yǔ)文組深耕書(shū)法教育的生動(dòng)注腳。
未來(lái)，學(xué)校將以此為新的起點(diǎn)，在語(yǔ)文組持續(xù)引領(lǐng)下，讓更多學(xué)生在翰墨書(shū)香中感受傳統(tǒng)文化魅力，于橫豎撇捺間筑牢語(yǔ)文素養(yǎng)根基，在知心教育中實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。（賴波）
成華實(shí)小,周蓉老師,第三屆成都市青少年書(shū)畫(huà)傳習(xí)大會(huì)
