為充分發(fā)揮膳食管理委員會(huì)暨家長(zhǎng)委員會(huì)的紐帶與監(jiān)督作用，增進(jìn)家園之間的交流溝通，讓家長(zhǎng)更加了解幼兒園的教育教學(xué)、膳食管理工作，促進(jìn)幼兒園管理的規(guī)范化、透明化，共同保障幼兒健康成長(zhǎng)，2025年5月20日，成都市雙流區(qū)怡心第一幼兒園組織開(kāi)展了2025年春季家委會(huì)暨膳食委員會(huì)活動(dòng)。
懷揣期許，共赴邀約
共話成長(zhǎng)，專家賦能
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母的角色至關(guān)重要。如何用智慧去引導(dǎo)孩子，培育出身心健康的幼兒是大家共同關(guān)注的話題。于是，幼兒園邀請(qǐng)到了國(guó)家家庭教育高級(jí)指導(dǎo)師孫銀唯老師為家長(zhǎng)們開(kāi)啟了一次性教育的專題講座。
活動(dòng)伊始，孫老師通過(guò)一個(gè)小游戲以及案例引出活動(dòng)主題——《全面型性教育，從成為——“談性不色變”的養(yǎng)育者開(kāi)始》。在互動(dòng)交流中，家長(zhǎng)們積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)，孫老師則用專業(yè)的理論知識(shí)從全面型教育的核心、常見(jiàn)問(wèn)題的處理原則與案例、家庭性教育的核心環(huán)境等方面向家長(zhǎng)們解答了日常生活中該如何科學(xué)地向孩子進(jìn)行性教育。
教育是潤(rùn)物無(wú)聲的耕耘，希望家長(zhǎng)們跳出傳統(tǒng)刻板印象，學(xué)會(huì)以開(kāi)放、包容的態(tài)度引導(dǎo)孩子理解性別平等與多元價(jià)值，期待與家長(zhǎng)們攜手，為孩子們筑造充滿愛(ài)與理解的成長(zhǎng)環(huán)境！
童心共育，成長(zhǎng)同行
幼兒園的課程引領(lǐng)著教師和幼兒的成長(zhǎng)。業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)王丹從幼兒園課程理念、課程目標(biāo)、課程具體實(shí)施以及幼兒的成長(zhǎng)與發(fā)展進(jìn)行了分享。
膳心呵護(hù)，共育花開(kāi)
幼兒園的膳食管理，關(guān)系到每位幼兒的身體發(fā)育和健康成長(zhǎng)。食品安全管理員曾雁玲從膳食的管理、食譜的制定原則、食材的驗(yàn)收要求、食材加工制作等方面向家長(zhǎng)們介紹了幼兒的膳食，讓家委會(huì)、伙委會(huì)成員對(duì)膳食具體流程有了詳細(xì)的了解。
隨后，幼兒園以日常視頻影像播放的形式，讓家長(zhǎng)們目睹了整潔有序的操作環(huán)境，了解了食物的制作過(guò)程，對(duì)幼兒園的飲食安全更加放心。
一紙聘書(shū)，共筑食安
一紙聘書(shū)，不僅是對(duì)家長(zhǎng)們的信任和認(rèn)可，更是一份沉甸甸的責(zé)任。家長(zhǎng)們接過(guò)聘書(shū)，紛紛表示將積極履行職責(zé)，發(fā)揮好橋梁和紐帶作用，與幼兒園密切合作，共同守護(hù)孩子們的成長(zhǎng)。
問(wèn)卷調(diào)查，促進(jìn)提升
家長(zhǎng)們填寫(xiě)了《膳食滿意度調(diào)查問(wèn)卷》及《家委會(huì)問(wèn)卷調(diào)查》，從兒童發(fā)展、家園工作、活動(dòng)形式、整體滿意度、營(yíng)養(yǎng)搭配等方面提出了寶貴建議。
艾香寄情，家園同行
端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，恰逢端午前夕，為弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，充分挖掘端午節(jié)的濃厚文化內(nèi)涵，幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)們共同制作端午掛飾及香包。
以愛(ài)為媒，共話成長(zhǎng)
本次家委會(huì)暨膳食委員會(huì)活動(dòng)在溫馨和諧的氛圍中圓滿結(jié)束，此次活動(dòng)有效拉近了家園之間的距離，讓家長(zhǎng)們?nèi)轿�、深入地了解了幼兒園的各項(xiàng)工作。家長(zhǎng)代表們紛紛在班級(jí)群內(nèi)分享本次活動(dòng)的感悟，字里行間充滿對(duì)園所的肯定與支持。
教育不是獨(dú)奏，而是家園共譜的交響。家園繼續(xù)攜手并肩，堅(jiān)守教育初心，深化合作共識(shí)，以更開(kāi)放的姿態(tài)凝聚智慧，以更務(wù)實(shí)的行動(dòng)賦能成長(zhǎng)，助力每一位孩子向陽(yáng)生長(zhǎng)、筑夢(mèng)而行！（江蕾）
雙向奔赴話教育,怡心一幼,家園攜手同行促成長(zhǎng)
