用活力之源，潤育未來之花；堅持專業(yè)引領(lǐng)、精細(xì)管理，鍛造卓越師資，營造優(yōu)質(zhì)環(huán)境，成為成都小學(xué)教育領(lǐng)域里的精品標(biāo)桿。成冠小學(xué)（原成都七中實驗學(xué)校小學(xué)），做最懂你的教育。
成冠小學(xué)篤行二十二年發(fā)展歷程，積淀了深厚的育人文化與辦學(xué)底蘊(yùn)，在以何少衡校長為核心的管理團(tuán)隊引領(lǐng)下，正穩(wěn)步邁向高品質(zhì)發(fā)展的道路。
成冠小學(xué)全面實施質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、創(chuàng)新興校、依法治校的方略，在“行政治理+業(yè)務(wù)督導(dǎo)”雙軌治理模式的統(tǒng)籌規(guī)劃下，充分發(fā)揮名師團(tuán)隊的引領(lǐng)示范作用，打造“四有”教師隊伍，推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
成冠小學(xué)始終堅持為黨育人、為國育才，將立德樹人作為根本任務(wù)，現(xiàn)有學(xué)生近2700名。秉持“培養(yǎng)個性特長，形成競爭優(yōu)勢，奠基幸福人生”的教育理念，弘揚(yáng)“崇尚才能、張揚(yáng)個性、增強(qiáng)自信、追求成功”的校園文化主流價值觀，立心鑄魂，卓然生長，用心追尋有溫度的教育。
成冠小學(xué)以內(nèi)涵課堂建設(shè)與特色活動開展為發(fā)展主線，構(gòu)建適宜兒童成長與個性發(fā)展的“活力教育”七大課程體系，實施“五環(huán)踐學(xué)”課堂策略。學(xué)生綜合素養(yǎng)與學(xué)能素養(yǎng)突出，各類學(xué)科競賽名列區(qū)域前茅。近三年來，小學(xué)師生在國家及省市區(qū)各類競賽、評比中累計獲獎達(dá) 6000余次，贏得了社會各界的廣泛關(guān)注與肯定。
育人優(yōu)勢
貫通培養(yǎng) 讓愛無憂
學(xué)校充分發(fā)揮十二年一貫制的培養(yǎng)優(yōu)勢，強(qiáng)化管理、德育、教學(xué)與活動的一體化融通。注重挖掘?qū)W生的特長，為學(xué)生的向上人生筑牢根基。
小學(xué)領(lǐng)路——領(lǐng)素質(zhì)教育之路
初中領(lǐng)跑——領(lǐng)核心素養(yǎng)之跑
高中領(lǐng)航——領(lǐng)幸福人生之航
十二年一貫制培養(yǎng)，給予了成冠學(xué)子的生命成長以充沛的時光浸潤，在書香馥郁的成冠校園，孩子們從小學(xué)步入中學(xué)，進(jìn)階有致，夢想次第花開。
育人課程
特色構(gòu)建 生命成長
學(xué)校注重特色課程的建設(shè)，基于“培養(yǎng)個性特長，形成競爭優(yōu)勢，奠基幸福人生”的理念，小學(xué)開發(fā)了七大特色校本課程，豐富學(xué)生的生命成長。
“走進(jìn)四川十大歷史名人”課程
國防教育課程
機(jī)器人課程
氣步槍課程
食育課程
陶藝課程
扎染課程
魚鳧文化課程
豐富的課程助力著孩子們的知識進(jìn)階，包括：國學(xué)誦讀、經(jīng)典“詠”流傳、魚鳧文化課程、“走進(jìn)四川十大歷史名人”、銀杏文化等校本課程和陶藝、扎染、足球、籃球、街舞、聲樂、器樂、美術(shù)等80多種3T課程以及“小牛頓”、少兒圖形化編程、三維編程、python編程、機(jī)器人、3D打印技術(shù)、創(chuàng)客空間、機(jī)甲大師等科技創(chuàng)新課程。
育人方略
五環(huán)踐學(xué) 學(xué)能為先
課堂教學(xué)實施“五環(huán)踐學(xué)”課堂教學(xué)策略，改變傳統(tǒng)教學(xué)觀念，提升課堂教學(xué)效益，以學(xué)生為中心，以學(xué)生“踐學(xué)”“體驗”為主體，激發(fā)個體生命活力，成就學(xué)生學(xué)能素養(yǎng)。
育人場域
活力發(fā)展 浸潤童年
在成都冠城實驗學(xué)校，活力文化與書香文化得到了多維度的呈現(xiàn)，開啟人文之窗，傳遞人文之美，十二年一貫制教育場域賦予了成長以多彩而寬闊的路徑。
科技節(jié)開幕式
“經(jīng)典詠流傳”文化展演活動
“世界讀書日”展演活動
校園花博會展區(qū)
勞動實踐活動
親子“悅”讀沙龍
數(shù)學(xué)活動周
校園藝術(shù)節(jié)
一年級家長開放日
銀杏文化節(jié)
美育進(jìn)校園
多彩研學(xué)
校園科技節(jié)與花博會，活力課程展演、校園藝術(shù)節(jié)、陽光體育文化節(jié)……每一位成冠學(xué)子，都站立在成長舞臺的正中央。
育人保障
服務(wù)領(lǐng)先 勤勉勵行
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)及生活設(shè)施完備。擁有一支素質(zhì)過硬、經(jīng)驗豐富的班主任隊伍與學(xué)科教師隊伍，強(qiáng)有力的后勤服務(wù)體系，以及盡職盡責(zé)的生活老師團(tuán)隊、安保團(tuán)隊，為孩子們的成長提供全方位、多層次的堅實保障。
當(dāng)你走進(jìn)成都冠城實驗學(xué)校這塊溢滿活力和充滿無限可能性的教育沃土，定會感受到全體師生的幸福生長。在書香馥郁的校園，知識潤澤心靈，認(rèn)同呼應(yīng)成長，評價彰顯智慧，“自信而勇敢地表達(dá)”永遠(yuǎn)是成冠老師們對孩子們最真切的鼓勵。參與、尊重、共享，在成都冠城實驗學(xué)校，每一位孩子的人生啟航擁有了更廣闊的天地。
二十二載初心未改，成冠小學(xué)始終以名師團(tuán)隊的專業(yè)引領(lǐng)和特色課程的多元滋養(yǎng)，為每個孩子鋪就生命成長的基石。在這里，經(jīng)驗豐富的教師用智慧點亮課堂，多彩的特色課程以創(chuàng)新激活潛能——我們不僅傳授知識，更培養(yǎng)面向未來的核心競爭力。選擇成冠，就是選擇讓孩子的成長之路，既有扎實根基，更有無限可能！（黃小林）
成冠小學(xué),成都小學(xué)教育領(lǐng)域精品標(biāo)桿
