5月8日，成都市第三十幼兒園迎來了一場特別的交流活動，湖南新晃侗族自治縣和武侯區(qū)第四十九幼兒園的幼教同仁們齊聚一堂，共同觀摩萌娃們的運動時光，深入探討“陽光運動”在幼兒教育中的新實踐。
童躍飛揚，趣動同行顯活力
清晨，陽光灑滿幼兒園的每一個角落，孩子們自信的笑容、靈活的身影，在各式各樣的運動中盡情展現(xiàn)運動的魅力。參訪教師們漫步于生機盎然、富有童趣且材料豐富的戶外運動環(huán)境中，深刻感受到了成都市第三十幼兒園尊重兒童天性，充分挖掘和運用戶外材料的創(chuàng)新實踐。
“環(huán)”美自然，“境”潤童心促成長
隨后，參訪教師們走進班級，被“會說話”的班級環(huán)境深深吸引。每一處角落、每一面墻壁，都精心設(shè)計，旨在支持幼兒在真實、開放、互動的環(huán)境中自由探索、自由表達，書寫成長的無限可能。
品主題分享，探兒童本真悟教育
在主題分享環(huán)節(jié)，業(yè)務(wù)園長譚麗娟以《幼兒園主題式早鍛煉的探索實踐》為題，分享了幼兒園從早操到主題式早鍛煉的探索歷程，詳細闡述了早鍛煉的價值、形式以及課程化實踐等內(nèi)容，強調(diào)早鍛煉對幼兒發(fā)展的重要性。劉秀老師則以《大班幼兒情景化早鍛煉活動開展的實踐分享》為題，分享了幼兒在早鍛煉中的探索發(fā)現(xiàn)與童趣體驗，鼓勵幼兒參與游戲設(shè)計，勇敢創(chuàng)造，大膽嘗試。陳婷老師以《叢林探秘記》為主題，展示了如何根據(jù)幼兒興趣設(shè)計叢林游戲，讓早鍛煉更加多變、多元且具挑戰(zhàn)性，助力孩子們的思考與探索。
交流互鑒，教研同行共提升
下午，與會幼教同仁們圍繞《基于養(yǎng)成教育背景下早鍛煉活動的開展》展開了深度教研。大家結(jié)合《成都市3-6歲兒童習(xí)慣養(yǎng)成教育實施方案》，各抒己見，集思廣益，共同探討早鍛煉活動在幼兒習(xí)慣養(yǎng)成中的作用與策略。在交流與碰撞中，大家不僅感受到了教育的溫度，更汲取了專業(yè)成長的力量。
此次交流活動不僅是一次經(jīng)驗的共享，更是教育初心的共鳴。成都市第三十幼兒園表示，將始終敞開懷抱，積極實現(xiàn)教育資源共享和互通，發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用，與幼教同仁攜手并進，共同為促進幼兒園的高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。（李林 通訊員 楊雅琦）
成都三十幼,觀摩交流
