書籍是孩子們成長(zhǎng)的階梯，更是想象力的翅膀。在成都市雙流區(qū)九江新城小學(xué)，閱讀不僅是一堂課，更是融入日常的習(xí)慣與熱愛。快來(lái)一起走進(jìn)校園，感受“書香校園”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
午后的書香之旅
每天中午，校園里總會(huì)開啟一段溫馨而充實(shí)的閱讀時(shí)光。各班級(jí)有序組織，讓孩子們踏入那充滿魅力的圖書室。圖書室，就像知識(shí)的寶庫(kù)，琳瑯滿目的書籍瞬間吸引了孩子們的目光。
他們漫步在書架間，宛如在知識(shí)的海洋中遨游。有的孩子一本正經(jīng)地挑選文學(xué)名著，有的則對(duì)科普繪本充滿好奇，還有的沉醉于童話故事的奇幻世界。當(dāng)他們找到心儀的書籍，便迫不及待地坐下，沉浸在文字與插畫構(gòu)成的奇幻天地里，時(shí)而緊皺眉頭思考，時(shí)而開懷大笑，仿佛與書中的角色同悲同喜。
閱讀時(shí)間臨近尾聲，不少孩子還意猶未盡，依依不舍地輕撫著書頁(yè)，小聲嘟囔著：“我還沒(méi)看夠呢！” 那滿是眷戀的眼神，是對(duì)知識(shí)的渴望，是對(duì)閱讀最真摯的熱愛。這短短的午間閱讀時(shí)光，已在孩子們心中播下了閱讀的種子，滋養(yǎng)著他們的精神世界，讓他們?cè)跁愕难障伦聣殉砷L(zhǎng)。
課間的閱讀角落
除了圖書室，每個(gè)班級(jí)教室里的圖書角也是孩子們心靈的港灣。圖書角雖小，卻五臟俱全，各類書籍應(yīng)有盡有。這是老師們精心打造的閱讀天地，更是孩子們課余的好去處。
課間休息，一群“小書蟲”一頭扎進(jìn)圖書角。他們有的靠在墻邊，有的蹲在地上，有的干脆席地而坐，全然不顧周圍嘈雜，只專注于手中那本打開的書。在這里，時(shí)間仿佛都為閱讀放慢了腳步，短短十分鐘課間，也能被他們充分利用，在字里行間尋得一份寧?kù)o與快樂(lè)。
這些班級(jí)圖書角，就像一顆顆閃閃發(fā)光的星星，遍布在校園的每一間教室，照亮了孩子們的閱讀之路，讓閱讀成為一種隨時(shí)隨地的習(xí)慣，融入他們的日常校園生活。
九江新城小學(xué)始終堅(jiān)信閱讀是成長(zhǎng)最美好的遇見，世界讀書日只是一個(gè)契機(jī)，日常的閱讀活動(dòng)才是孩子們通向知識(shí)殿堂的階梯。學(xué)校將繼續(xù)努力，為孩子們營(yíng)造更濃厚的閱讀氛圍，讓書香彌漫每一個(gè)角落，陪伴他們開啟一段段奇幻的知識(shí)旅程，書寫屬于自己的閱讀故事，讓閱讀真正成為他們生命中不可或缺的一部分，點(diǎn)亮他們的成長(zhǎng)之路。（翁玉華 通訊員 萬(wàn)洪豆）
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