在臨近幼小銜接的關(guān)鍵期，成都市金沙幼兒園華嚴(yán)園聚焦大班幼兒發(fā)展需求，于4月28日組織幼兒走進(jìn)成都市泡桐樹小學(xué)桐欣校區(qū)，通過沉浸式校園環(huán)境感知、課堂文化體驗(yàn)及雙向互動(dòng)交流，幫助幼兒建立具身認(rèn)知，促進(jìn)學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)與社會(huì)適應(yīng)能力發(fā)展，實(shí)現(xiàn)從游戲化學(xué)習(xí)到結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)的平穩(wěn)過渡。
莊嚴(yán)時(shí)刻：參與小學(xué)升旗儀式
金寶們懷揣著雀躍與好奇的心緒，挺胸抬首立成稚嫩方陣，踏著晨光走進(jìn)了充滿活力的小學(xué)校園，在國歌鏗鏘中完成人生首次在小學(xué)操場(chǎng)的護(hù)旗禮見證。
國歌方起，全校肅立，千目凝幟。金寶們挺直了小小的身軀，稚嫩的臉龐上洋溢著莊重的神情。
金寶們昂首凝眸，追光同儕旌旗下的展演，仿佛看見未來的自己正站在飄揚(yáng)的旗幟下，原來成長(zhǎng)的模樣，早被裝進(jìn)了那些會(huì)發(fā)光的眼睛里。
探索之旅：參觀小學(xué)環(huán)境
儀式落幕，金寶們開始了他們對(duì)小學(xué)環(huán)境的探索之旅。從心育中心、藝術(shù)工坊、典籍館舍至數(shù)智實(shí)驗(yàn)室，稚嫩指尖掠過規(guī)整的課桌矩陣，豐富多彩的墻面內(nèi)容，還有書架上擺放整齊的書籍，都讓他們充滿了向往。
繼而步入動(dòng)能場(chǎng)域，觀摩哥哥姐姐們體能訓(xùn)練，那充滿自由與生命力的畫面，讓金寶們心中更加充滿了對(duì)小學(xué)生活的憧憬。
奇妙體驗(yàn)：走進(jìn)小學(xué)課堂
完成空間認(rèn)知后，金寶們進(jìn)入課堂沉浸式體驗(yàn)環(huán)節(jié)。大家有序地走進(jìn)教室，坐在整齊的桌椅前，像一名真正的小學(xué)生，小學(xué)的老師親切地歡迎著大家，并為金寶們帶來了一堂生動(dòng)有趣的體驗(yàn)課。
課堂上，老師通過精彩的圖片和互動(dòng)游戲，引導(dǎo)大家觀察與思考，金寶們積極舉手發(fā)言，聲音洪亮而自信，大家感受到了小學(xué)課堂的樂趣和挑戰(zhàn)，也體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂。
夢(mèng)想起航：種下希望的種子
參觀活動(dòng)接近尾聲，金寶們臉上洋溢著滿足和快樂。這次參觀小學(xué)的活動(dòng)，如同在他們心中點(diǎn)亮了一盞明燈，照亮了前行的道路；也是在他們心中種下了一顆希望的種子，明白了成長(zhǎng)的意義和責(zé)任。
相信在未來的日子里，這顆種子會(huì)在他們的心中生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。金寶們也將帶著這份對(duì)未來的憧憬和向往，勇敢地邁出每一步，向著夢(mèng)想的彼岸前行；共同期待，金寶們?cè)谖磥淼臅r(shí)光里，綻放出更加絢爛的光彩！（賴波 通訊員 彭丹）
金沙幼兒園,幼小銜接
