為強(qiáng)化家庭、社區(qū)與幼兒園的聯(lián)系，充分發(fā)揮園所早教輻射功能，推進(jìn)家園社協(xié)同育人機(jī)制，成都市雙流區(qū)黃龍溪東岳幼兒園特地為周邊社區(qū)2-3歲幼兒開(kāi)啟了親子探園活動(dòng)，助力寶貝提前適應(yīng)幼兒園氛圍，為入園筑牢基礎(chǔ)。
2025年4月10日上午，一群“小探險(xiǎn)家”在“大伙伴”陪伴下涌入幼兒園，一路上驚嘆與歡笑不斷。
趣游校園，探秘童趣寶藏地
活動(dòng)伊始，保教負(fù)責(zé)人付老師，帶領(lǐng)大家踏入這座洋溢著童趣、流淌著傳統(tǒng)韻味的成長(zhǎng)樂(lè)園。
小朋友們就像一群帶著放大鏡的小探險(xiǎn)家，緊攥家長(zhǎng)的手，瞪圓雙眼，不放過(guò)園內(nèi)任何新奇角落。
黃龍溪東岳幼兒園秉持“自然靈動(dòng) 傳承創(chuàng)新 悅納人生”的辦園理念，傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)與自由創(chuàng)意在此相融相彰。孩子們于日常點(diǎn)滴觸碰傳統(tǒng)文化脈搏，在親身體驗(yàn)中揮灑創(chuàng)意。
活力早操，萌動(dòng)童年新節(jié)拍
小小探險(xiǎn)家們的目光，很快被做早操的哥哥姐姐吸引�；盍�(chǎng)景似強(qiáng)力磁石，讓他們挪不開(kāi)眼。小臉上寫(xiě)滿好奇，眼中滿是羨慕。
中班早操融入“中華五禽操”元素，動(dòng)作源自千年中醫(yī)養(yǎng)生智慧。經(jīng)孩子們演繹，操中滿是童真。動(dòng)靜、剛?cè)衢g，傳統(tǒng)養(yǎng)生文化魅力盡顯。
親子游戲，嗨翻歡樂(lè)時(shí)光海
期待已久的親子游戲時(shí)間來(lái)臨，萌娃們興奮得小臉通紅，蹦蹦跳跳，滿心盼著游戲的開(kāi)始。
在李老師的帶領(lǐng)下，小朋友們紛紛化身可愛(ài)的小兔子。小腦袋隨著音樂(lè)輕輕晃動(dòng)，胖嘟嘟的小手有模有樣地?cái)[動(dòng)著，萌態(tài)十足。
彩虹傘游戲閃亮登場(chǎng)，瞬間將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向高潮！大家一起抓住彩虹傘的邊緣，每一次用力抖動(dòng)，彩虹傘就會(huì)涌起絢麗的“海浪”。
小朋友們像是被施了魔法，有的在“海浪”間興奮地奔跑，笑聲在身后灑下一路；有的蹲在地上，好奇地用小手觸摸“海浪”，眼睛里閃爍著驚喜的光芒。
他們的笑聲如同飛濺的浪花，清脆、響亮，在這片歡樂(lè)之海中無(wú)拘無(wú)束地跳躍回蕩，將快樂(lè)傳遞給在場(chǎng)的每一個(gè)人。
今日探園體驗(yàn)落幕，孩子們的成長(zhǎng)故事卻剛開(kāi)篇。黃龍溪東岳幼兒園深信：環(huán)境是會(huì)呼吸的教材，一草一木描繪自然，一磚一瓦訴說(shuō)傳承；游戲是童年的語(yǔ)言，每次奔跑飽含探索，每次合作孕育創(chuàng)造；教育是溫暖的守望，幼兒園以“悅納”之心，伴孩子成為悅傳承、悅創(chuàng)造、悅探索、悅運(yùn)動(dòng)、悅生活的幸福小主人。（江蕾）
成都市雙流區(qū)黃龍溪東岳幼兒園,早教
