為了做好幼兒園和小學的雙向銜接，幫助孩子們提前了解、適應小學的學習生活，2025年4月8日，成都市第六幼兒園蔡橋園攜手成都市草堂小學子美校區(qū)，精心開展了“花開幼小，銜接未來”幼小銜接活動，帶孩子們感受小學課程的特色和趣味，為孩子們的成長助力。
攜手共進，構(gòu)建科學銜接橋梁
本次活動借助草堂小學子美校區(qū)的優(yōu)質(zhì)教育資源，通過“雙向銜接、協(xié)同共育”的創(chuàng)新模式，深化了幼兒園與小學之間的互動合作。小學教師入園送教、雙方聯(lián)合教研，為成都六幼蔡橋園區(qū)大班幼兒帶來了語文、數(shù)學、音樂、英語的體驗活動，幫助大班幼兒提前適應小學的學習方式，培養(yǎng)良好的學習習慣和社會適應能力，還為家長提供了專業(yè)、科學的銜接指導，成功構(gòu)建起家園校協(xié)同育人的體系。
趣味課堂，探秘小學
在教學活動環(huán)節(jié)，四個班級同時開展別開生面的課程。
大一班
大二班
大三班
大四班
專業(yè)講座，指引方向
草堂小學子美校區(qū)王老師圍繞幼小銜接準備、子美校園文化、特色活動、治班策略等內(nèi)容，進行了全面且深入的分享。家長們認真聆聽，積極思考，在這場講座中收獲了科學的教育理念和實用的銜接方法，為后續(xù)助力孩子順利過渡到小學階段奠定了基礎(chǔ)。
此次幼小銜接活動，是幼兒園、小學和家庭三方攜手的成果。通過三方的共同努力，孩子們對小學的向往被進一步激發(fā)，教師間的交流更加深入，家長們也掌握了科學的教育方法。相信在三方的協(xié)同共育下，成都市第六幼兒園蔡橋園區(qū)的孩子們定能順利跨越幼小銜接的關(guān)鍵階段，迎來更加美好的未來！（孫林馨 通訊員 陳圓圓）
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