大班階段，是孩子們?nèi)松贸讨幸粋�至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點，標志著他們即將邁入全新的小學階段。為了讓孩子們能夠更加直觀地感受并了解未來的學習環(huán)境與生活節(jié)奏，近日，成都市雙流區(qū)西航港常樂幼兒園開展了走進小學系列活動，為孩子們即將開啟的新篇章增添一抹亮麗的色彩。
素未謀面·滿懷期待
走進小學前，孩子們和老師開展了“小學暢談會”，大家暢所欲言，說出心目中小學的樣子，并用畫筆勾勒出他們心中的小學。
曾經(jīng)可愛的幼兒園小朋友，現(xiàn)在已成長為自信滿滿的小學生。他們帶著小學的生活體驗，回到幼兒園，給弟弟妹妹們分享一年級的那些事。
聽完小學生的分享，他們最想知道的是小學的課堂和幼兒園的活動有什么不一樣？
通過本次小學老師進課堂活動，大班幼兒了解了小學生的生活，親身感受了小學生的上課狀態(tài)，體驗了小學教師的不同教學形式與教學風格，既滿足了孩子們?nèi)雽W前的探知愿望，又使他們得到了一次有意義的體驗。教師也在課程的推進過程中，讓幼兒在幼兒園和小學之間有良好的過渡，同時也為順利進入小學學習奠定了良好基礎。
走進小學·怦然心動
為了滿足大班孩子對小學的探知欲望，支持大班孩子以直接感知、親身體驗、實際操作的方式全面深入地了解小學的校園生活和學習方式，明晰幼兒園與小學的異同，孩子們懷著激動的心情，在老師們的帶領下，精神抖擻地走進成都信息工程大學常樂實驗學校，跟即將生活的環(huán)境進行了一次零距離接觸。
孩子們首先來到小學的操場，參加了莊嚴的升旗儀式。當激昂的國歌響起，鮮艷的五星紅旗緩緩升起，孩子們被這莊重的氛圍深深感染。他們模仿著小學生的樣子，挺直腰板，行注目禮�？粗鴩煸谔炜罩酗h揚，孩子們感受到了小學集體活動的儀式感和嚴肅性，心中涌起對小學的向往之情。
“叮鈴鈴……”清脆的上課鈴聲響起，大班的孩子們邁著輕快而有序的步伐，走進了小學的教室。他們的眼中閃爍著好奇與期待，乖巧地坐在哥哥姐姐們的身旁。
在哥哥姐姐的帶領下，孩子們參觀了小學的校園。他們看到了校園里隨處可見的圖書角，里面擺滿了各種各樣的書籍。
來到陶泥坊，新奇的陶泥作品讓孩子們目不暇接。他們好奇地摸摸這個，看看那個，對制作工具充滿了興趣。
踏入團員活動室，孩子們瞬間被這里莊嚴肅穆又不失活力的氛圍吸引。墻壁上掛滿了鮮艷的團旗、團員風采展示以及各種榮譽獎狀，每一樣都像是在訴說著一個個奮斗與成長的故事。
在參觀時，孩子們帶著對小學生活的疑惑，與哥哥姐姐們盡情交流并記錄。孩子們勇敢地向小學的哥哥姐姐提問，哥哥姐姐們耐心地回答著弟弟妹妹的問題，分享著自己的學習和生活經(jīng)驗。通過采訪，孩子們對小學的學習和生活有了更深入地了解，也拉近了與小學的距離。
美好的時光總是很短暫，參觀小學的活動落下帷幕，小朋友們意猶未盡，是激動、是驚喜、是期待……讓他們將這次與小學生活體驗的追夢之旅定格在照片里吧！
暢談體驗·美好向往
回到幼兒園，孩子們你一言我一語，紛紛暢談自己見到的小學，與好朋友分享自己的收獲。
此次參觀小學之旅為孩子們的幼小銜接上了最生動的一課，孩子們感受到了小學生活與幼兒園的不同，體驗到了小學生活的別樣魅力，讓我們一起期待在不久的將來，孩子們能自信從容地走進小學，開啟人生的一段新旅程。（江蕾）
成都市雙流區(qū)西航港常樂幼兒園
