在這春意漸濃的三月，成都市金豐路小學(xué)校語(yǔ)文組的教研活動(dòng)如火如荼地進(jìn)行著，為新學(xué)期的教育征程注入蓬勃?jiǎng)恿Α?/span>
以愛(ài)為燈，照亮師者心路
羅洋老師開(kāi)啟師德師風(fēng)的溫暖篇章。她深情闡述“師德就是愛(ài)”這一至純理念，用一個(gè)個(gè)鮮活的教育故事，串起師愛(ài)如燈的輪廓。
書(shū)香沁潤(rùn)，雕琢課堂之美
馮小麗老師以《美其所美，育人之美》為主題，帶來(lái)了一場(chǎng)見(jiàn)解深刻的閱讀分享。她著眼于“陌生化”理念，犀利剖析，直擊語(yǔ)文課“千課一面”的沉疴，為課堂創(chuàng)新提供新思路；同時(shí)，細(xì)致拆解12個(gè)維度的課堂理答技巧，將滿滿干貨傾囊相授，這份實(shí)操寶典，旨在提升教學(xué)魅力，喚醒學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的敏銳感知，助力語(yǔ)文教學(xué)邁向新高度。
跨界融合，拓展語(yǔ)文邊界
姝君老師以“跨學(xué)科學(xué)習(xí)”為主題，分享前沿理念與實(shí)踐路徑。拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)天地，為培養(yǎng)全能型人才鋪就多元軌道。
回顧展望，錨定奮進(jìn)航向
教研組長(zhǎng)羅瓊老師全面梳理近期語(yǔ)文教學(xué)工作，以《成都市新時(shí)代中小學(xué)實(shí)施高質(zhì)量課堂教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)》為參照，條分縷析，精準(zhǔn)提煉過(guò)往工作中的成效亮點(diǎn)，也不回避現(xiàn)存的短板不足，為后續(xù)教學(xué)改進(jìn)明確方向。
心聲共鳴，共筑教育聯(lián)盟
田園課程授課教師楊晗和段小雪，講述與學(xué)生共赴田園、采擷知識(shí)的趣事與感悟。
來(lái)自甘孜州石渠縣的跟崗老師擁中和仁真志瑪暢談感觸，感恩教研收獲。
高瞻領(lǐng)航，賦能專業(yè)成長(zhǎng)
楊堂萍副校長(zhǎng)總結(jié)，強(qiáng)調(diào)校本教研是教師成長(zhǎng)根基，要借多元培訓(xùn)、師徒結(jié)對(duì)加速專業(yè)發(fā)展，更要落實(shí)“減負(fù)提質(zhì)”，以精設(shè)計(jì)、高效率打造優(yōu)質(zhì)課堂。
這場(chǎng)三月的教研活動(dòng)，是教育熱情與教學(xué)智慧的凝聚，是寶貴經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)新思維的深度碰撞。語(yǔ)文組的教師們將滿載著收獲，懷揣著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限熱忱，向著教育的浩瀚征途，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！（翁玉華）
金豐路小學(xué),教師,共研共進(jìn),點(diǎn)亮語(yǔ)文教育之光
