近日，傳來喜訊，根據(jù)教育部中外人文交流中心和成都市的合作共建中外人文交流教育實驗區(qū)工作方案，四川天府新區(qū)第七小學(xué)被正式確定為“中外人文交流特色學(xué)校”。這一榮譽的獲得，標(biāo)志著該校在國際教育合作與交流領(lǐng)域取得了新的突破。
秉承先進(jìn)辦學(xué)理念，培養(yǎng)全球勝任力
天府七小一直秉持“Education with Children，與兒童共創(chuàng)”的辦學(xué)理念，努力支持每一個七小人“綻放最精彩的自己”。學(xué)校國際理解課程以奠基學(xué)生的全球勝任力為核心，從“兒童與自然”“兒童與社會”及“兒童與人文”三個角度來構(gòu)建課程體系，旨在培養(yǎng)具有世界眼光、中國靈魂的七悅少年。
加強國際合作，拓展教育資源
在國際合作方面，該校取得了顯著的成績。2022年6月，天府七小與英國圣瑪麗學(xué)校、英國圣朱迪學(xué)校正式簽署備忘錄，結(jié)為姐妹學(xué)校，雙方在教育交流、資源共享等方面開展了深度合作。自結(jié)為姐妹學(xué)校以來，天府七小學(xué)生與英方友好學(xué)校學(xué)生積極開展書信往來，開展云端課堂，教師之間也頻繁探討教學(xué)，在交流過程中，不僅收獲了來自遠(yuǎn)方的友誼，還獲得了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。
此外，四川天府新區(qū)第七小學(xué)還與重慶兩江新區(qū)博雅小學(xué)、涼山州昭覺縣東方紅小學(xué)等學(xué)校建立了友好合作關(guān)系。該校與重慶兩江新區(qū)博雅小學(xué)簽署了協(xié)同發(fā)展共同體合作備忘錄，開展教育共同體建設(shè)；與涼山州昭覺縣東方紅小學(xué)結(jié)成幫扶對子，開展人文交流與幫扶工作；還與汶川縣映秀小學(xué)簽署了合作協(xié)議，探索生態(tài)文明課程與教師發(fā)展機制。這些合作都極大地推動了該校教育事業(yè)的發(fā)展。
多�；パ谢W(xué)，推動教師發(fā)展
作為對外人文交流特色校，天府七小先后接待了來自北京、浙江、安徽、重慶、內(nèi)蒙古等十余個省市的六百余位校長和教育局領(lǐng)導(dǎo)，為他們分享了學(xué)校在國際理解教育和學(xué)生評價改革等方面的經(jīng)驗和做法。與此同時，作為教師發(fā)展基地校和新區(qū)教育評價改革試點校，還吸引了眾多學(xué)校到訪學(xué)習(xí)、參觀。多校老師在天府七小進(jìn)行了深度教研，沉浸式體驗了教研管理機制，全景式感受了校園文化與學(xué)生發(fā)展，共同踐行了教育領(lǐng)域資源共享、共同發(fā)展的理念。
國際理解課程穩(wěn)步推進(jìn)
天府七小國際理解課程旨在引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注文化之間的差異，實現(xiàn)交互理解。學(xué)校通過融入學(xué)科課堂和國際理解課堂相結(jié)合的方式，讓學(xué)生加強與異域文化的溝通，培養(yǎng)國際視野。
關(guān)注國際議題，開展生態(tài)研究
引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國際議題，推動生態(tài)環(huán)境教育的可持續(xù)發(fā)展。近日，天府七小成功入選生態(tài)環(huán)境部公布的2024年（第十二批）國際生態(tài)學(xué)校項目綠旗榮譽名單，這是對學(xué)校在生態(tài)環(huán)境教育方面取得顯著成效的肯定。
國際理解課堂研究
學(xué)校開展了一系列國際理解教育，包括以“禮”為主題的教育活動、國際環(huán)保議題，以及以成都美食為切入點培養(yǎng)學(xué)生的民族、地域文化自信等。
用英語講好中國故事
學(xué)生們圍繞“中國特色”“中國精神”和“中國智慧”三個方向自選主題，用流利的英語講述精彩的故事，充分展現(xiàn)向世界講好中國故事的精神與風(fēng)采。
再接再厲 拓越未來
展望未來，天府七小將繼續(xù)秉持開放包容的辦學(xué)理念，加強國際交流與合作，努力培養(yǎng)更多具有國際視野和跨文化交際能力的人才。將繼續(xù)深化國際理解課程建設(shè)，拓展國際合作與交流渠道，為推動中外人文交流和教育事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。相信在全體師生的共同努力下，天府七小的明天一定會更加美好！（黃小林 通訊員 劉麗晨）
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