為進一步提升新入職教師與實習教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，檢驗新入職教師與實習教師一學期的教學實踐成效，2024年12月，成都市溫江區(qū)特殊教育學校開展了新入職教師與實習教師匯報課展示活動。新入職教師與實習教師在指導老師的幫助下深入研究教材教法、精心設(shè)計教學活動，帶來了一節(jié)節(jié)生動且富有成效的課例。
生活語文
張小音老師執(zhí)教《太陽月亮》
實習教師黃桂萍呈現(xiàn)《小山羊》
實習教師張啟慧執(zhí)教《王冕學畫》
生活數(shù)學
朱陳洋老師執(zhí)教《認識3》
羅曼迪老師執(zhí)教《比多少》
實習老師鄒詩紅執(zhí)教《得數(shù)是9的加法》
實習教師劉玲馨執(zhí)教《生活中的分類》
生活適應(yīng)
李吉老師執(zhí)教《常見的衣物》
運動與保健
姚靜老師執(zhí)教《雙手連續(xù)拍球》
王川江老師執(zhí)教《立定跳遠》
楊志航老師執(zhí)教《前滾翻》
唱游與律動
廖慷老師執(zhí)教《時間像小馬車》
心理健康教育
賀源源老師執(zhí)教《“友”你真好》
信息技術(shù)
高楓老師執(zhí)教《我怎么去那里》
本次新入職教師與實習教師匯報課展示活動圓滿落幕。經(jīng)過時間的磨礪與錘煉，新入職教師與實習教師在匯報課中充分展現(xiàn)出扎實的專業(yè)素養(yǎng)與創(chuàng)新精神，展現(xiàn)了各自的才華與魅力。這不僅是個人教學風采的亮相，更是一次成長的跨越。未來，相信新入職教師與實習教師會帶著這份熱忱與收獲，在教育的沃土里持續(xù)深耕，不斷磨礪教學技能，為培育莘莘學子、推動特殊教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻源源不斷的新生力量！（張紅 通訊員 李吉 王川江）
成都市溫江區(qū)特殊教育學校
