為更好地促進幼兒園和小學實施入學準備和入學適應教育，搭建起幼兒園與小學之間的交流橋梁，2024年12月24日，成都市第六幼兒園蔡橋園區(qū)聯(lián)合成都市泡桐樹小學綠舟分校特開展幼小銜接背景下教學活動設計與組織教研活動，促進幼小銜接共同體齊發(fā)展。
《了不起的印刷術》活動
成都六幼蔡橋園區(qū)嚴世春老師基于主題活動《了不起的印刷術》，幫助幼兒了解印刷術的發(fā)展，在活動中引導幼兒共同探究、實際操作，并選擇工具制作自己的印刷文字，讓幼兒感受印刷術的魅力，培養(yǎng)幼兒對于前識字的興趣。
《字從遇見你》主題活動分享
隨后，成都六幼蔡橋園區(qū)廖潤琴老師向老師們講解了師幼共構下《字從遇見你》主題活動的開展，以及在活動過程中教師的思考、幼兒的發(fā)展以及與幼小銜接的連接。
活動研討
接下來，幼兒園與小學的教師們結合幼兒的學習特點和實際水平，從活動設計、教學方法等方面交流心得。幼兒園教師通過研討汲取了活動設計和活動組織的新思路；小學教師對大班孩子直接感知、實際操作、親身體驗的學習特點有了更清晰的認知，為調(diào)整小學一年級銜接策略提供了方向。
本次聯(lián)合教研活動，是幼小的雙向奔赴，成都市第六幼兒園蔡橋園區(qū)將繼續(xù)與小學保持深入的合作交流，加強幼小銜接的深度融合，在一日生活中潛移默化地浸潤幼小銜接工作，自然而然地實現(xiàn)幼小的順利過渡。（孫林馨 通訊員 陳圓圓）
成都六幼蔡橋園區(qū),泡小綠舟
