近日，教育部教育管理信息中心公布2024年數(shù)字化賦能教育管理信息化建設(shè)與應(yīng)用典型案例評(píng)選結(jié)果。成華區(qū)兩項(xiàng)案例入選《2024年數(shù)字化賦能教育管理信息化建設(shè)與應(yīng)用典型案例》。電子科技大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)《基于教育云平臺(tái)的教師發(fā)展檔案設(shè)計(jì)與應(yīng)用》是全國37個(gè)“中小學(xué)教育管理信息化建設(shè)與應(yīng)用典型案例”之一，也是四川省該類別兩個(gè)入選案例之一。
近年來，電子科技大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)針對(duì)多校區(qū)集團(tuán)化學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)存在的信息收集整理難、個(gè)體成長精準(zhǔn)掌握難、群體發(fā)展宏觀調(diào)控難等問題，利用“成華區(qū)智慧教育云平臺(tái)”技術(shù)優(yōu)勢，運(yùn)用個(gè)體數(shù)字終端與平臺(tái)數(shù)據(jù)歸集與分析功能，結(jié)合學(xué)校實(shí)際設(shè)計(jì)“建、管、畫、評(píng)”一體化的數(shù)字化教師發(fā)展檔案系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)個(gè)體檔案的便利收集與整理、個(gè)體成長的精準(zhǔn)畫像、群體發(fā)展的宏觀調(diào)控，為數(shù)字背景下集團(tuán)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)提供參考。
據(jù)悉，教育部教育管理信息中心本次關(guān)于同意《2024年數(shù)字化賦能教育管理信息化建設(shè)與應(yīng)用典型案例》入編名單的函，共發(fā)布典型案例193個(gè)，其中高校案例58個(gè)，職業(yè)學(xué)校案例40個(gè)，省級(jí)管理案例13個(gè)，地市級(jí)管理案例25個(gè)，區(qū)縣級(jí)案例20個(gè)，中小學(xué)案例37個(gè)。入編案例將由《中國教育信息化》雜志社匯編成冊(cè)，為全國教育系統(tǒng)各單位教育管理信息化建設(shè)提供有益借鑒。（賴波）
電子科技大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué),《基于教育云平臺(tái)的教師發(fā)展檔案設(shè)計(jì)與應(yīng)用》
