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格間尋新趣,成都五幼浣花園教師創(chuàng)新“研玩”路

來源:成都市第五幼兒園浣花園  作者:孫林馨 通訊員 魏夢林  瀏覽量:   發(fā)布時間:2024-12-11

近日,成都市第五幼兒園浣花園大班格子間第二次研玩會如期而至。此次研玩會延續(xù)創(chuàng)新探索精神,致力于為幼兒打造趣味盎然的游戲空間,推動教師專業(yè)成長。ECo四川教育在線-四川教育訊息

在本次大班格子間第二次研玩會中,教師們展現(xiàn)出了顯著的進步與積極的改變。對比首次研玩,此次教師們在材料的“一物多玩”上的思路更為開闊,材料組合豐富多樣,成功搭建出動物園、商城和電影院三個精彩游戲場景。ECo四川教育在線-四川教育訊息

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動物園場景里,教師利用輪胎、積木和地墊巧妙制作出可移動觀光車,增添了游戲的趣味性;在商城搭建過程中,教師角色意識增強,邊搭邊玩,游戲觀更貼合幼兒想法,使游戲更具吸引力;“電影院”則融入自然材料,并增加電影表演環(huán)節(jié),豐富了游戲內(nèi)容。整個過程充分體現(xiàn)出教師們教師觀的積極改善。ECo四川教育在線-四川教育訊息

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游戲結(jié)束后,保教主任劉老師組織教師們針對兩次研玩提出四個關(guān)鍵問題展開研討。教師們踴躍發(fā)言,分享各自心得。ECo四川教育在線-四川教育訊息

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對于選擇游戲材料的初衷,教師們表示其目的在于激發(fā)幼兒創(chuàng)造力與探索欲,促進其全面發(fā)展。面對幼兒只愿使用一種材料的情況,大家提出應(yīng)耐心引導(dǎo),通過示范多種玩法或鼓勵幼兒與同伴合作等方式激發(fā)其興趣。談及游戲前后變化,教師們感受到自身游戲設(shè)計與組織能力的提升,對幼兒游戲需求的理解也更加深刻。而從搭建場景到豐富情境的過程中,教師們認識到游戲不僅要有外在形式,更應(yīng)注重內(nèi)在體驗,通過創(chuàng)設(shè)富有情節(jié)和挑戰(zhàn)的情境,更好地滿足幼兒身心發(fā)展需求,為幼兒帶來更優(yōu)質(zhì)的游戲體驗,推動園所游戲教學(xué)水平不斷邁向新高度。(孫林馨 通訊員 魏夢林)ECo四川教育在線-四川教育訊息

成都五幼浣花園,格間尋新趣,研玩
責(zé)任編輯:楊慶虹  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布
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