為更好地落實新課標中的跨學科主題學習理念，幫助教師掌握跨學科教學的設計思路與實施策略，提升教師跨學科教學的專業(yè)素養(yǎng)，構建以跨學科為特色的高效教學模式，11月24日下午，崇州市明湖小學校開展了一場以“聚焦成長 賦能共長”為主題的校本分享活動。
本次跨學科教學分享活動中，任煉老師強調(diào)從真實情境出發(fā)，培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)。
祝麗蓉老師分享跨學科主題學習實踐與設計，展現(xiàn)教育育人藝術。
本次跨學科主題學習專項分享活動，不僅展現(xiàn)了跨學科教學在知識融合、素養(yǎng)培育上的獨特魅力，更明確了以學生為中心的教學方向。這將推動明湖小學教師積極探索跨學科教學之路，把先進理念化為行動，為學生打造多元成長空間，開啟教育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。（黃小林 通訊員 楊�。�
崇州市明湖小學校,跨學科
