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凝心聚力 “研”以致遠(yuǎn) 邛崍市南街小學(xué)提高英語課堂教學(xué)質(zhì)量

來源:邛崍市南街小學(xué)   作者:張紅  瀏覽量:   發(fā)布時間:2024-04-18

最美人間四月天,教研賦能譜新篇。為了進一步加強對小學(xué)英語教材使用的指導(dǎo)力度,提高小學(xué)英語課堂教學(xué)的質(zhì)量,以實現(xiàn)英語課程立德樹人的根本任務(wù),2024年4月15日,由成都市教育科學(xué)研究院主辦,邛崍市教研培訓(xùn)中心、邛崍市南街小學(xué)校承辦的成都市2024年春季小學(xué)英語川教版教材培訓(xùn)會在邛崍市南街小學(xué)校舉行。本次會議聚集成都市英語課標(biāo)組核心專家,邛崍市教育局領(lǐng)導(dǎo),教研培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo),資深教研員及來自成都各區(qū)縣和雅安地區(qū)優(yōu)秀一線教師,活動采取線上直播+線下同步的方式進行。zig四川教育在線-四川教育訊息

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會議伊始,邛崍市教培中心領(lǐng)導(dǎo)對參會的專家和老師們表示熱烈的歡迎,介紹了南街小學(xué)的發(fā)展歷程、辦學(xué)理念,以及學(xué)校英語課程開設(shè)情況。zig四川教育在線-四川教育訊息

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來自成都市四所學(xué)校的英語老師為大家呈現(xiàn)了《英語》(川教版)(三年級起點)三年級下冊Unit3四節(jié)精彩的研討課。金堂縣實驗小學(xué)的王柳老師緊扣單元主題,帶領(lǐng)學(xué)生從學(xué)習(xí)理解自然過渡到應(yīng)用實踐,注重學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。大邑縣子龍街小學(xué)的謝宗君老師在帶領(lǐng)學(xué)生深入研讀語篇的基礎(chǔ)上,實時給學(xué)生搭建語言支架,學(xué)生積極參與,讓課堂“燃”起來。邛崍市南街小學(xué)校的楊婷老師積極引導(dǎo)學(xué)生觀圖、預(yù)測、描述與歸納,巧設(shè)板書支架帶領(lǐng)學(xué)生在語言學(xué)習(xí)中感知并在生活中學(xué)會運用Good Manners。通過創(chuàng)設(shè)真實情境,鼓勵學(xué)生自主表達(dá),實現(xiàn)了英語課程工具性和人文性的統(tǒng)一。成華區(qū)雙語實驗學(xué)校和悅分校的李莜老師以自編繪本的形式,帶著學(xué)生在故事學(xué)習(xí)中理解并掌握了更多的做客禮儀,李老師與學(xué)生積極互動,幫學(xué)生樹立在生活中自覺恰當(dāng)?shù)氖褂眠@些文明禮儀的意識。課后,四位執(zhí)教老師針對大單元下的整體教學(xué)設(shè)計進行了詳細(xì)而深入的說課,引起了現(xiàn)場老師們的積極探索和思考。zig四川教育在線-四川教育訊息

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教而不研則淺,研而不教則空。成華區(qū)教科院小學(xué)英語教研員任軍軍老師為大家?guī)怼秾πW(xué)英語單元整體教學(xué)的思考》專題講座。任老師理論聯(lián)系課例,從不同層面、不同角度對單元整體教學(xué)進行了詳細(xì)闡釋,引發(fā)了老師們的反思,對今后的教學(xué)方式有了新的理解和思考。zig四川教育在線-四川教育訊息

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邛崍市教研培訓(xùn)中心小學(xué)英語教研員寧守曾老師對四節(jié)研討課進行了總結(jié)性點評,給予這四節(jié)課高度評價,對老師們展示的單元整體教學(xué)中的設(shè)計理念、教學(xué)目標(biāo)以及教學(xué)方法表示認(rèn)可。寧老師指出,要不斷研究適合學(xué)生英語學(xué)習(xí)的技巧和方法,講究策略。同時,寧老師希望老師們以此次活動為契機,積極貫徹新課標(biāo)理念,實現(xiàn)課程育人、實踐育人、綜合育人。zig四川教育在線-四川教育訊息

教學(xué)因交流而多彩,課堂因互鑒而豐富。本次教材培訓(xùn)研討會為全市英語老師們提供了理論指導(dǎo)和交流機會,促進了教師的專業(yè)化成長。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,教育是一條不斷修行的路。教師們將繼續(xù)扎根課堂,凝心聚力,“研”以致遠(yuǎn),提高英語課堂教學(xué)的質(zhì)量,為成都市基礎(chǔ)外語教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧與力量。(張紅)zig四川教育在線-四川教育訊息

邛崍市南街小學(xué),英語教材培訓(xùn)會
責(zé)任編輯:楊紫薇  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布
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