為推動新學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)科教研工作，提升青年教師教學(xué)水平，都江堰市永豐小學(xué)數(shù)學(xué)組全體教師相聚在錄播教室，以“教學(xué)目標(biāo)擬定的適切性及達(dá)成情況分析”為主題進(jìn)行了本學(xué)期的第一次課例研修活動。
課前會上，鐘云香老師就北師大版二年級下冊第五單元的《買電器》這一課進(jìn)行說課。
課后會上，各觀察組的老師采用數(shù)據(jù)加實證的方式，對本次課例研修活動預(yù)設(shè)的幾個觀察點的情況進(jìn)行了反饋。
活動結(jié)束前，梁校長首先肯定了本次課例研修有目的、有觀點、有證據(jù)、有質(zhì)疑，具有實效性。同時，梁校長建議老師們在備課初始，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)時，要關(guān)注擬定的目標(biāo)能否具有可檢測性，并進(jìn)一步思考在什么時間、用什么形式對目標(biāo)的達(dá)成情況進(jìn)行檢測。梁校長還強調(diào)，在新課改背景下，老師們一定要落實“教—學(xué)—評”的一致性，讓課堂更高效。
教學(xué)征途路漫漫，吾將上下而求索。相信在這樣教研攜手、學(xué)思并肩的教研活動中，都江堰市永豐小學(xué)的數(shù)學(xué)老師將不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步、不斷創(chuàng)新，用最樸實的腳步，走出最扎實的教研路。（張紅）
都江堰市永豐小學(xué),數(shù)學(xué)課例研修活動
