班級環(huán)境文化是一種重要的隱性課程，有著不可替代的重要價值，班級環(huán)境文化的建設(shè)潛移默化的影響著孩子們的學習和成長，開學初，崇州市第二實驗小學積極建設(shè)教室文化，不論是文化墻還是走廊綠植，物盡其用發(fā)揮出其重要的育人價值和功效。一起來欣賞一下明美教室的精彩吧！
各班巧妙設(shè)計文化墻，描繪出了新學期的新景象！所有班級不僅做到了主題思想突出、教育意義鮮明，而且圖文設(shè)計美觀、和諧統(tǒng)一。
班級文化屬于隱性課程系列，具有鼓勵、凝聚、感染師生甚至家長的作用，是一種不可替代的無形的教育力量。一幅幅美麗的創(chuàng)作構(gòu)成了班級里一道亮麗的風景線，為新學期的開啟增添溫馨和愉悅，也寄予同學們在新學期里朝著更高更遠的目標進發(fā)！
最終，經(jīng)過學校領(lǐng)導(dǎo)們品鑒打分，評選出了本學期的“明美教室”，并在全體師生集會上頒發(fā)榮譽證書，更肯定了師生們對班級環(huán)境文化的積極建設(shè)成果，在孩子們的成長之路上點亮了一盞明燈。
此次活動真正地讓孩子們在班級文化建設(shè)中春風化雨樂成長，潛移默化凈心靈。讓教室內(nèi)的每一塊墻壁、每一個角落、每一盆綠植都具有教育的功能，同時彰顯班集體特色，突出了知識性、鼓勵性、教育性，為構(gòu)建和諧校園增添了亮麗的風采。（黃小林 通訊員 曾嬋）
崇州市第二實驗小學校
