為深入推進新課標理念的落實，有效提升教師對教材的文本解讀與單元整體教學能力，全面提高課程實施水平和課堂教學質(zhì)量，2月24日，延秀小學分學科召開了2024年春季新學期學科培訓會。
專家引領(lǐng)明方向，學思結(jié)合促提升。語文組邀請了彭州市教育研究培訓中心王為民老師作指導。王老師以《學習任務群視域下的小語課堂教學實踐》為題，結(jié)合大量的課例，生動形象地剖析了如何將新課標細化落實到教學實踐中，深入淺出地講解了“一課一得”課堂教學基本理念之下學習任務群的設(shè)計與實施，具有前瞻性、指導性、實踐性，讓與會教師受益匪淺。
追風趕月莫停留，平蕪盡處是春山。何主任對本學期的工作作了詳細的安排，她指出，思想有聲，行動留痕，希望教師們在春光里趕路，在思考中收獲，深耕教學，結(jié)合教育教學實踐，總結(jié)探索經(jīng)驗，將新課程的標準和要求真正落實到實際的教育教學實踐中。
學習新課標，蓄力新啟航。數(shù)學組在高雪霞校長的帶領(lǐng)下開展了題為《新方案新課標背景下教學理念轉(zhuǎn)換與方式創(chuàng)新》的講座學習，并結(jié)合全國新世紀小學數(shù)學第五屆名師工作室“跨學科主題學習”辨課大賽作《換個方式教與學》專題分享，希望老師們踐行新課標理念，通過研究和實踐跨學科主題教學，提升教學勝任力和學生綜合解決問題的能力。
“教”沐勝春光，“研”路拾芬芳。數(shù)學教研員肖艷老師結(jié)合新課標學習與老師們作分享。她指出，每一次課改都是觀念的洗禮，希望教師們在教學中要把握數(shù)學的本質(zhì)，在課堂中著重鍛煉學生的思維，讓學生的數(shù)學學習成為深度學習。
龍年添新歲，逐夢耀新程。王小波主任對本學期的工作進行細致的安排，明確工作目標和教學方向。他總結(jié)到將繼續(xù)以課標為領(lǐng)航，圍繞新課標學習理論知識，共研優(yōu)質(zhì)課堂，探討教學所惑，交流所思所得，不斷提升課堂教學質(zhì)量，落實減負增效。
英語組通過教研活動，老師不僅明確了開學檢查的目標任務，還重點就即將承辦彭州市小學英語教師培訓及教研活動展開了討論，各抒己見，確定了活動的各環(huán)節(jié)與細節(jié)，展現(xiàn)了新學期老師們奮進向上的新面貌。
首先，周俊校長從信息技術(shù)教學工作準備、信息技術(shù)與其它學科融合、信息技術(shù)與五育并舉融合、本學期信息技術(shù)學科賽馬達標的開展要求四個方面進行詳細的分工和部署。
部署完成后，周俊校長還要求老師們做好自身的能力提升，發(fā)揮自己的特長，在學校各部門需要老師們提供信息技術(shù)相關(guān)手段時，挺身而出，提高學校各個部門的工作效率。
最后，湯浩老師提醒各位老師做好開學教學工作準備，按信息組二次備課的要求進行備課，做好功能室的衛(wèi)生以及故障排查。
會議上，各組員紛紛踴躍發(fā)言，他們表示將認真執(zhí)行學校的工作安排，負起責任，完成學校的任務。
科學分科培訓會由馬洪敏主任主持，鄭志強主任以及科學組的全體老師參加會議。會議伊始，科學教研組長鐘梓煜老師帶領(lǐng)大家一起學習了新課標的內(nèi)容并提出了學習建議。接著，馬主任結(jié)合本學期的實際工作提出了新學期的具體安排，從備課、上課以及學生的評價等教學常規(guī)方面做了詳細要求，并重點強調(diào)了科學科研的重要性。他鼓勵大家積極學習，多參加高質(zhì)量的培訓會，要求大家在新學期能帶領(lǐng)學生做好每一個實驗，在探究中提高學生的能力。
新學期，新目標，新征程，全體科學老師表示將全力以赴，高質(zhì)量開展科學課堂教學，為培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖人才奠基，為推進教育強國、科技強國、人才強國建設(shè)作出新的貢獻。
學習思考研究核心素養(yǎng)，著力夯實課堂教學效果。體育教研組首先梳理了本期即將開展的所有體育活動，每位老師依次分享了本學期的期許，奮發(fā)砥礪前行。隨后備課組對教案、課堂等提出要求，圍繞核心素養(yǎng)，對提升學生綜合素養(yǎng)給予合理化建議。
最后，黃主席與大家共同探討核心素養(yǎng)的內(nèi)在含義，課程標準的要求，提出學習是前提，更是基礎(chǔ)，學無止境。希望青年教師對自己要有遠大的理想和抱負，常規(guī)課堂中技能要反復傳授，始終聚焦于核心素養(yǎng)的落腳點。
分管藝術(shù)學科的行政楊主任圍繞“和而不同 各美其美”為主題，從新課標理念、重點特色項目、學業(yè)水平監(jiān)測、科研、社團等方面向藝術(shù)學科老師們做出新學期安排，要求大家在新課標的背景下，深入推進雙特建設(shè)，提升課標研討水平，不斷在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，全面提升學生的核心素養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。最后楊主任要求藝術(shù)教師敢擔當作為，勤學多思提升自身素養(yǎng)。隨后，各教研組長分別就本學期工作詳細安排。
本次集體培訓教研活動，通過全方位、多角度的互動交流，讓教師樹立了新課標意識。新的一年開啟新的希望，新的歷程承載新的夢想，延秀小學教師們腳踏實地，由淺入深，不斷積累經(jīng)驗，不斷提高教育教學質(zhì)量，繼續(xù)書寫2024年精彩新華章。（賴波 通訊員 鄒佳汝 蘭瑩瑩 湯浩 段宇靜 劉瓊 時松洋）
彭州市延秀小學,學科培訓會
