為了發(fā)揮集團(tuán)園所間環(huán)境資源共建共享、教師隊伍建設(shè)共融共生的作用,實現(xiàn)集團(tuán)化辦學(xué)園所優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,2024年1月16日,成都市雙流區(qū)東升永福幼兒園承擔(dān)了雙流區(qū)機關(guān)第二幼兒園學(xué)前教育集團(tuán)2022-2023學(xué)年度成果展示活動。
冬日相約 經(jīng)驗分享
美好的相遇從簽到開始,前來參觀交流的姐妹園園長、保教負(fù)責(zé)人在幼兒園門口有序簽到、領(lǐng)取參觀證。
分享經(jīng)驗 共話樓道
集團(tuán)工作匯報
機關(guān)二幼保教辦湯紅梅老師以《幸福集團(tuán)聚智慧,拾階而上共生長》為題,聚焦樓梯環(huán)境創(chuàng)設(shè)質(zhì)量提升進(jìn)行年度工作成效匯報,湯老師詳細(xì)介紹了集團(tuán)從機制共建、文化共構(gòu)、明研究方向、與師幼共創(chuàng)、思前行方向,最終創(chuàng)設(shè)“與兒童共創(chuàng)幸?臻g”的樓梯環(huán)境。
展示園經(jīng)驗分享
東升永福幼兒園保教辦劉蜜老師以《回歸兒童立場,共創(chuàng)自在之梯》為題,圍繞園所文化背景下有關(guān)樓梯環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的一些思路和做法進(jìn)行分享,從聽、研、建、整四個方面進(jìn)行展示,為大家展示了東升永福幼兒園的樓梯環(huán)境在集團(tuán)的帶領(lǐng)下發(fā)生的顯著變化。
參觀園所 共品風(fēng)貌
第一站:文化樓梯
第二站:課程樓梯
聚集點評 不斷成長
最后,雙流區(qū)教育局黨組成員、副局長黃曦做出總結(jié),率先肯定了機關(guān)第二幼兒園作為集團(tuán)龍頭園發(fā)揮了集團(tuán)園的引領(lǐng)輻射作用,梳理出環(huán)境創(chuàng)建的原則、思路、措施,供其他園所學(xué)習(xí)。同時集團(tuán)園的管理呈現(xiàn)“一體化”和“標(biāo)準(zhǔn)化”,肯定了永福幼兒園自建園以來不管是環(huán)境還是兒童發(fā)展都有著可見的成長,希望再接再厲。
攜手探索 不斷前行
此次互訪活動,為集團(tuán)園所交流搭建了學(xué)習(xí)平臺,進(jìn)一步地將教育資源互通共享,優(yōu)勢互補。今后集團(tuán)全體教師將篤定前行,在實踐中不斷反思,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個有溫度、有高度、有廣度、有深度的學(xué)習(xí)環(huán)境而奮力前行。(江蕾)
環(huán)境浸潤童心,東升永福幼兒園,集團(tuán)姊妹園,攜手共進(jìn)