2023年煎茶小學(xué)市級(jí)“雙減”專項(xiàng)課題《以“潤(rùn)”為基的小學(xué)生自主閱讀習(xí)慣養(yǎng)成的策略研究》進(jìn)行了第一階段研究。為進(jìn)一步培養(yǎng)全校學(xué)生的閱讀興趣，激發(fā)想象力和創(chuàng)造力，根據(jù)各學(xué)段學(xué)生的年齡特點(diǎn)和自主閱讀習(xí)慣達(dá)成度，四川天府新區(qū)煎茶小學(xué)課題組老師以學(xué)生閱讀活動(dòng)為載體，組織了各年級(jí)學(xué)生自主閱讀成果展示活動(dòng)。
學(xué)期伊始，課題組老師就分別從語文、數(shù)學(xué)、英語三門學(xué)科組織學(xué)生自主選擇閱讀，在日常教學(xué)中有意識(shí)地指導(dǎo)自主閱讀，從教學(xué)方式的“引著學(xué)”為“自主學(xué)”。一學(xué)期的時(shí)間，老師們?cè)诮逃龑?shí)踐的探究過程中不斷培養(yǎng)學(xué)生“我想讀”的閱讀興趣，在閱讀過程中指導(dǎo)和培養(yǎng)“我能讀”的閱讀能力，力求養(yǎng)成“我持續(xù)讀”的自主閱讀習(xí)慣。學(xué)期末，學(xué)校搭建展示成果的舞臺(tái)，呈現(xiàn)繽紛多樣的自主閱讀成果。
書香潤(rùn)童心，閱讀伴成長(zhǎng)
“書香潤(rùn)童心，閱讀伴成長(zhǎng)”的校園故事會(huì)開講啦！一至六年級(jí)分別以紅色故事、童話故事、歷史故事、民間故事等主題進(jìn)行演講。學(xué)生們?cè)谧x故事、講故事的過程中，充分展現(xiàn)出他們對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和理解，激發(fā)了孩子們持久的閱讀力。
習(xí)題我會(huì)講——講練展示
數(shù)學(xué)也需要閱讀，自主閱讀讓孩子們更能讀懂題意，理清思路。五、六年級(jí)以應(yīng)用題為主題類型開展了“習(xí)題我會(huì)講——講練展示”活動(dòng)。在講、演、算的過程中培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)閱讀興趣，提高語言表達(dá)能力。
繪自主閱讀成果
除了講故事、說習(xí)題，自主閱讀的成果還可以畫出來！英語中的閱讀多樣有趣，孩子們把自主閱讀成果用畫筆展現(xiàn)，分別以Family Tree（家庭樹）、Happy New Year（元旦節(jié)快樂）、My School Day（我的一天）以及My Favourite Festival（我最喜歡的節(jié)日）為主題進(jìn)行英語手抄報(bào)制作活動(dòng)。在動(dòng)手、動(dòng)腦的過程中，學(xué)生的英語閱讀和表達(dá)的興趣、能力均得到提升。
本次自主閱讀成果展示活動(dòng)充分展現(xiàn)了煎小學(xué)生的風(fēng)采，激發(fā)了全學(xué)科閱讀的濃厚興趣，學(xué)生的自主閱讀習(xí)慣正在逐步形成。書香浸校園，閱讀伴成長(zhǎng)，希望孩子們?cè)陂喿x的道路上披荊斬棘，越走越堅(jiān)定，越走越寬廣。（李林 通訊員 張艷 鄧丹）
自主閱讀潤(rùn)童心,煎茶小學(xué),學(xué)子,展示繽紛成果
