為了更好地引導(dǎo)孩子們?cè)谇啻浩跇?shù)立良好的心態(tài)，消除對(duì)青春期的困惑，培養(yǎng)孩子們良好的心理素質(zhì)和自尊、自愛(ài)的意識(shí)，四川天府新區(qū)合江小學(xué)臨近期末，以“擁抱青春期 守護(hù)我成長(zhǎng)”為主題，開(kāi)展了一堂青春期性教育大講堂，教會(huì)孩子們?nèi)绾巫宰稹⒆詯?ài)與自我保護(hù)，為孩子們的青春期保駕護(hù)航。
活動(dòng)采用分性別形式，為孩子們提供動(dòng)畫(huà)視頻、游戲體驗(yàn)、互動(dòng)問(wèn)答的環(huán)節(jié)，介紹什么是青春期、如何自我保護(hù)、我們從哪里來(lái)，以及青春期的衛(wèi)生、穿著等，并讓孩子們分享了他們進(jìn)入青春期遇到的一些煩惱和變化，更好地引導(dǎo)他們應(yīng)該如何正確去看待這些變化。
劉老師用問(wèn)題——長(zhǎng)大有哪些變化，瞬間打開(kāi)了孩子們的話(huà)匣子。“青春期”這個(gè)話(huà)題也由此打開(kāi)，青春期是兒童成長(zhǎng)發(fā)育到成年的過(guò)渡時(shí)期，通常為9-23周歲。在這個(gè)過(guò)程中，身體、生活習(xí)慣和情緒都有著不同的變化。面對(duì)青春期的情緒問(wèn)題，劉老師介紹了幾個(gè)調(diào)節(jié)情緒的方法，幫助孩子們走出困境。
面對(duì)侵犯時(shí)應(yīng)該如何保護(hù)自己？每位同學(xué)都如同一朵嬌嫩絢爛的花朵，外表也許柔弱，但卻有著頑強(qiáng)的生命力。因此，面對(duì)侵犯要勇敢地說(shuō)“不”，劉老師在課堂中和同學(xué)們分享了具體可行的措施，助力同學(xué)們有效保護(hù)自我。（黃小林 通訊員 劉成伽 劉晶晶）
天府新區(qū)合江小學(xué),青春期性教育
