教無涯，研不止。為了踐行新課標教學理念，進一步提升教師學科核心素養(yǎng)和教學能力，實現(xiàn)教師的專業(yè)成長，成都市實驗小學青華分校自開學以來開展了多次校內(nèi)公開課教研活動，并邀請青羊區(qū)資深語文教學專家黎紅老師對學校進行教學指導工作。
課堂展示，踐行課標
王玉琴老師執(zhí)教《影子》
黃曉琦老師執(zhí)教習作課《那次玩得真高興》
姜婉鈺老師執(zhí)教《青蛙寫詩》
鄭靜老師執(zhí)教《雪地里的小畫家》
打磨課堂，精雕細琢
課后，黎紅老師從“新課標”理念與語文學科核心素養(yǎng)出發(fā)，從教學活動、教學節(jié)奏、課堂語言等角度點評了授課教師的課堂，并提出針對性意見。老師們認真聆聽，悉心記錄，積極參與討論。黎紅老師充分肯定了青年教師的教學素養(yǎng)、語言功底和學習能力，激勵青年教師不斷反思，持續(xù)精進。
此外，黎老師還提出在閱讀寫作課中，要加深學生的閱讀體驗，將學生帶入進文本并且深刻感悟其中道理從而引發(fā)學生的感想，進行寫作。黎老師還強調(diào)大情境在語文教學中的重要性，教師需站在大單元的角度上，從整體出發(fā)去設計一堂課。
專家引領，眾人匯集，共同探討，凝聚力量。相信在今后的教學教研工作中，老師們會將所學所感付諸實踐，推動學校語文教學質(zhì)量向更高水平、更高層次發(fā)展。（賴波 通訊員 姜婉鈺 王靜）
踐行新課標,實小青華,語文組,教以潛心,研以致遠
