為全面提升教師的教學水平，搭建一個互相交流學習的平臺，2023年11月1日上午，成都市第五幼兒園廣益園（以下簡稱：五幼廣益園）老師們在保教主任袁媛老師的帶領下，開始了本學期“半日活動說看評”教研活動，五幼浣花園、五幼溫馨園、金太陽正通順幼兒園、蒙臺貝爾幼兒園、蓋格威幼兒園也派教師代表前來參與教學觀摩和研討活動，五幼廣益園園點負責人王嫻園長熱情接待各園老師。
本次五幼廣益園的“半日活動說看評”教研活動分為上午和下午的半日活動，重在通過觀摩和研討夯實教育教學常規(guī)，圍繞半日活動的設計和組織提出科學、規(guī)范、有序、有趣的要求，五幼保教主任李韻茜老師制定了科學、詳細、規(guī)范的評分細則。
上午半日活動從晨間區(qū)角活動開始一直到餐前活動，重點看評班級活動常規(guī)，班級環(huán)創(chuàng)，區(qū)角材料的豐富、適宜，戶外活動的組織以及各環(huán)節(jié)的自然過渡和教學活動的設計組織；下午半日活動重點看評幼兒游戲活動，大班是自由游戲、中班創(chuàng)造性游戲、小班是角色游戲的開展和老師的組織指導以及游戲材料的提供。
在研討評價環(huán)節(jié)中，上午半日活動的執(zhí)教老師重點對半日活動的組織和幼兒參與情況，自己的教學技能、教育意識進行反思和評價；下午的老師在本期看評游戲活動中開展了兩個行動，行動一：“不說‘不’”行動，即在游戲過程中，幼兒自主游戲，教師不對孩子說“不”；行動二：“靜觀10分鐘”行動，即教師不說、不做、定點觀察，做一個“研究兒童”的專業(yè)工作者。老師們從這兩點進行具體分析。
每學期的說看評活動展示，已經(jīng)成為五幼亙古不變的定律。五幼廣益園老師通過互相學習，取長補短，不僅優(yōu)化了教師組織半日活動的方式、方法，還促進了教師的專業(yè)成長。（孫林馨 通訊員 袁媛）
成都五幼廣益園,半日活動說看評
