為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)，2023年10月31日上午，成都市科華中路小學(xué)開(kāi)展了“傳承紅色基因，厚植愛(ài)國(guó)情懷”少先隊(duì)活動(dòng)課觀摩活動(dòng)。本次活動(dòng)共展示3節(jié)課，學(xué)校少工委主任王大才、分管副校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員等30余人參加活動(dòng)。
二（1）中隊(duì)輔導(dǎo)員付光蕓《做清潔教室的守護(hù)者》
該活動(dòng)課圍繞主題，分四個(gè)小隊(duì)從“垃圾的危害”“垃圾的來(lái)源”“清理垃圾的方法和中隊(duì)崗位細(xì)則”以及“現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答確定對(duì)錯(cuò)”四個(gè)部分展開(kāi)，通過(guò)隊(duì)員表演、視頻、情景劇、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答的形式逐步推進(jìn)。隊(duì)會(huì)結(jié)束，付老師通過(guò)“是什么？為什么？怎么樣？”三個(gè)話題，畫(huà)龍點(diǎn)睛地教導(dǎo)隊(duì)員明確今后的行動(dòng)方向：爭(zhēng)做清潔教室的守護(hù)者！
三（4）中隊(duì)輔導(dǎo)員周虹《守護(hù)紅領(lǐng)巾，先鋒伴成長(zhǎng)》
通過(guò)觀看《我愛(ài)紅領(lǐng)巾》視頻，隊(duì)員們重溫了第一條紅領(lǐng)巾的來(lái)歷，意識(shí)到愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾的重要性。通過(guò)尋訪心中的先鋒發(fā)現(xiàn)先鋒就在我們身邊，并在先鋒的帶動(dòng)下通過(guò)自己在學(xué)校、家里和社區(qū)的實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾添光彩，爭(zhēng)做先鋒。
五（4）中隊(duì)輔導(dǎo)員胡蕊欣《追尋紅色基因，傳承國(guó)歌精神》
這節(jié)活動(dòng)課以國(guó)歌為抓手，分為“國(guó)歌的創(chuàng)作”“背后的故事”“詩(shī)歌朗誦表演”和“齊唱國(guó)歌”四個(gè)部分。隊(duì)員們或自豪大方地介紹國(guó)歌由來(lái)，或娓娓道來(lái)英雄先輩們感人至深的故事，或慷慨激昂地朗誦《國(guó)歌頌》。在一張張精美的小報(bào)、一個(gè)個(gè)精彩的視頻和一句句充滿敬佩的續(xù)寫(xiě)中，隊(duì)員們的內(nèi)心充斥著濃濃的愛(ài)國(guó)情懷，并堅(jiān)定了傳承國(guó)歌精神的信念。
說(shuō)課、評(píng)課
說(shuō)課環(huán)節(jié)，三位中隊(duì)輔導(dǎo)員分別從活動(dòng)設(shè)計(jì)、活動(dòng)載體、自我反思等方面闡述了自己的想法。評(píng)課環(huán)節(jié)，其他中隊(duì)輔導(dǎo)員針對(duì)這三堂課進(jìn)行了客觀、中肯的評(píng)價(jià)。
最后，分管副校長(zhǎng)進(jìn)行了小結(jié)，對(duì)老師們的付出給予充分肯定，她指出三節(jié)課都來(lái)源于真實(shí)問(wèn)題，再次提到要用綜合實(shí)踐的方式思考少先隊(duì)活動(dòng)課，并特別強(qiáng)調(diào)了課堂上的實(shí)踐性和生成的重要性。希望孩子們能在這樣的活動(dòng)中更愛(ài)集體、愛(ài)學(xué)校，獲得真正的成長(zhǎng)！（孫林馨 通訊員 趙椋菲 李竹春）
科華中路小學(xué),少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè),愛(ài)國(guó)教育
