為了進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精神實(shí)質(zhì)，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念，3月初，成都市熊貓路小學(xué)開(kāi)展了為期三周(3月6日-3月25日)的教師新課標(biāo)研讀系列活動(dòng)。
此次活動(dòng)以“再讀新課標(biāo)，構(gòu)建新課堂”為主題，各學(xué)科教研組利用大組教研時(shí)段開(kāi)展。最后，通過(guò)競(jìng)賽的方式，有效促進(jìn)教師做到“心中有綱，胸中有本，手中有法”，切實(shí)把新課標(biāo)的理念落實(shí)到教學(xué)工作中，為課堂打好基礎(chǔ)。
在競(jìng)賽活動(dòng)的前兩周，通過(guò)各教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)積極宣傳，全校老師都非常重視，并積極準(zhǔn)備。各學(xué)科老師們不僅自己抓緊時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)，努力研讀新課標(biāo)，還利用備課組教研時(shí)間相互交流討論，體會(huì)、把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的核心素養(yǎng)，為競(jìng)賽活動(dòng)做充分準(zhǔn)備。
緊接著，由備課組長(zhǎng)牽頭，各學(xué)科任課教師，按低、中、高段，自制多套新課標(biāo)競(jìng)賽試題。老師們不僅是競(jìng)賽的參與者，也是競(jìng)賽的組織者。這樣，不僅充分調(diào)動(dòng)了老師們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，掀起了新課標(biāo)學(xué)習(xí)的新高潮，還豐富了試題形式和內(nèi)容。全方位、多角度地考察教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)的情況，盡量做到有廣度有深度。讓理論從教學(xué)一線中來(lái)，又回歸深入到教學(xué)一線中去。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入各學(xué)科組織并參與了新課標(biāo)知識(shí)競(jìng)賽。賽前，領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)各學(xué)科命制的題目都逐一把關(guān)。然后，教師發(fā)展中心將多套試卷及答案導(dǎo)入問(wèn)卷星生成試卷二維碼。競(jìng)賽當(dāng)天，學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)從題庫(kù)抽取一套作為競(jìng)賽試題。教師們現(xiàn)場(chǎng)隨即掃碼進(jìn)行作答。問(wèn)卷星后臺(tái)及時(shí)生成數(shù)據(jù)進(jìn)行反饋，各學(xué)科據(jù)此評(píng)出相應(yīng)等級(jí)。
“初心已定從未變，砥礪前進(jìn)不說(shuō)艱。”通過(guò)此次活動(dòng)，老師們對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)有了更完整且深刻的認(rèn)識(shí)，提升了自身專業(yè)水平，明確了教育教學(xué)方向。今后，全體教師將把課標(biāo)學(xué)習(xí)與教材教法研究起來(lái)，有效落實(shí)“雙減”政策下學(xué)生素質(zhì)教育的培養(yǎng)，打造高效課堂，全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。（魏雅莉）
成都市熊貓路小學(xué)
