為助力語文教師深入領(lǐng)會《新課程標準》的基本思路和實踐要求，探索如何在實踐中促進學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展，3月23日下午，成都市金牛區(qū)教科院語文教研員吳宏燕老師走進成都市鳳凰小學(xué)，為全體語文老師作《新課程標準》解讀。教導(dǎo)處郭主任主持此次活動，吳倩校長全程參與。
研韻飄香香如故，拾級而上提素養(yǎng)。吳宏燕老師主要從“語文新課程標準的修訂變化”“語文核心素養(yǎng)”“學(xué)習(xí)任務(wù)群”“學(xué)業(yè)質(zhì)量描述(標準)”等方面進行細致的解讀，引用生活中的例子和語文教學(xué)中的具體案例深入淺出地講解，撥云見日，通俗易懂。
學(xué)貴有疑，學(xué)貴有研。全體老師認真聆聽，用心揣摩，老師們將自己在教學(xué)中的疑惑進行了梳理，吳老師現(xiàn)場為大家答疑解惑。精準的解答讓老師們豁然開朗，這是一場傾聽與思維碰撞的盛宴。
相信在區(qū)教研員吳宏燕老師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，鳳小老師們一定會凝心聚力、深耕細磨課堂，以目標為導(dǎo)向，以任務(wù)為驅(qū)動，通過探究與實踐實現(xiàn)真正的減負增效，創(chuàng)高效課堂，行美好教育。（賴波）
鳳凰小學(xué),教材解讀
