為進一步提升幼小銜接活動的實施質量，促進每一位幼兒自信、快樂地融入小學學習活動，實現(xiàn)從幼兒園到小學的平穩(wěn)過渡，2023年3月20日，成都市青白江區(qū)華嚴小學校焦夢潔副校長、一年級數學組與團結幼兒園張宗莉園長以及老師們展開了一場幼小銜接聯(lián)合教研活動。
大家首先在華嚴小學一年級五班觀摩了衛(wèi)月函老師的課例《填數游戲》，后轉至團結幼兒園觀摩了溫曉倩老師的大班課例《分水果》。觀摩之后，兩位老師都從設計意圖、活動目標、教學思考這三方面進行了說課。
接著，老師們展開了雙向研討，每位老師都發(fā)表了對兩堂課例的觀點及建議，也表達了自己對如何進一步實施好幼小銜接的觀點。
活動中，華嚴小學一年級數學教研組長孫誠老師對“如何做好數學課的幼小銜接”進行了分享，提出了需要讓孩子邊操作，邊用數學語言去表達的觀點。
最后，團結幼兒園張宗莉園長對本次活動進行了總結，并表示通過本次教研共同體的建立，期待今后還會有更多的交流，攜手共同促進幼兒的健康發(fā)展。（孫林馨 通訊員 陳洋洋）
成都市青白江區(qū)華嚴小學校,幼小銜接
