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深度教研促實(shí)效 太平小學(xué)扎實(shí)開展名優(yōu)教師示范課活動(dòng)

來源:四川天府新區(qū)太平小學(xué)  作者:黃小林 通訊員 蔡秀華 謝德華  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2023-03-17

3月16日,四川天府新區(qū)太平小學(xué)開展了“1.3.5”美心課之“名優(yōu)教師示范課”活動(dòng)。ByC四川教育在線

上午第一節(jié),鄭文超老師執(zhí)教了一節(jié)隨課微寫課《貓》。課上,鄭老師引導(dǎo)學(xué)生從讀學(xué)寫,感悟?qū)懛,運(yùn)用寫法,描寫矛盾性格的人或物。學(xué)生的學(xué)習(xí)層層深入,思維活躍。ByC四川教育在線

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下午第一節(jié),學(xué)校全體語文老師齊聚會(huì)議室,聚焦“導(dǎo)學(xué)”開展了研討活動(dòng)。首先,老師們談了談自己學(xué)習(xí)《導(dǎo)學(xué)式教學(xué)模式》這一理論學(xué)習(xí)資料的收獲。接著,老師們就鄭文超老師的《貓》這節(jié)課中的“導(dǎo)學(xué)”,發(fā)表了自己的思考。最后,鐘杰校長(zhǎng)指出,教學(xué)教研要思考,這才是教師的根本。ByC四川教育在線

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走向深度教研,天府新區(qū)太平小學(xué)一直在努力!(黃小林 通訊員 蔡秀華 謝德華ByC四川教育在線

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