為進一步加強幼兒園與家庭之間的密切聯(lián)系，凝聚家園教育之力，幫助家長樹立正確的育兒觀，真正達到家園攜手共同培育孩子的目標，四川天府新區(qū)萬東路幼兒園將以開放的姿態(tài)迎接家長入園，讓家長看見兒童在園成長的精彩瞬間。每周五，萬東路幼兒園將開展家長開放日活動，用最真實的教育情景，讓家長感受孩子在園的分分秒秒都是老師用心陪伴成長的過程，為家園搭建一個有效的溝通平臺，一起共話教育的點滴。
從早操窺見教育
早操是幼兒園一日生活中的重要環(huán)節(jié)，對幼兒身體發(fā)育有著重要作用，科學(xué)、趣味的早操，不僅能夠增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性，更能喚醒幼兒一天的身體機能，為后續(xù)的活動做鋪墊。以早操活動為媒介，家長入園能看見兒童教育�；顒又�，他們是參與者，跟著孩子和老師一起動起來，體驗著早操舒展身心、鍛煉體能的重要作用；是觀察者，從孩子們操作器械、同伴互動、動作表達中看見學(xué)習(xí)與成長；是評價者，從教師的活動組織、場地利用、運動保護中看見專業(yè)與付出。
短短的15分鐘，家長們發(fā)現(xiàn)原來早操也可以這么有趣，孩子們?nèi)陶J真地跟著老師運動，個個精神抖擻，笑容滿面。家長不禁感嘆：老師真的有魔力，毛巾、餅干盒、勺子竟然可以成為孩子們的器械，老師帶著孩子一起把早操“玩”了起來！在場的孩子和家長在不自覺中，被老師的熱情帶動，被專業(yè)影響，深切地感受到幼兒園教育理念的魅力和價值。
從分享聽見教育
多彩的生命離不開健康的心理，擁有健康心靈和陽光心態(tài)，也是孩子成長過程中的重要內(nèi)容，為進一步關(guān)注和重視幼兒心理健康，在早操觀摩結(jié)束后，小三班家長在多功能廳開展家長課堂之幼兒心理健康培訓(xùn)活動。此次家長課堂以“如何讓幼兒調(diào)控不良情緒”為主題，幫助家長科學(xué)認識幼兒的各種情緒，正確對待幼兒的情緒。情緒一詞很快引起了家長們的共鳴，在自由討論環(huán)節(jié)，家長們紛紛說起自家孩子的情況，個別家長積極起身與大家分享自己的育兒小經(jīng)驗。在場的家長朋友也意識到，每個人都會有情緒，有情緒是正常的，在有情緒時，更重要的是要引導(dǎo)孩子做自己情緒的主人。
家長學(xué)校不僅是老師的專業(yè)分享，還有家長代表分享的微講座。此次家長學(xué)校的“特聘教師”——楊瑾怡媽媽用她的親身經(jīng)歷，講述在這個二胎時代背景下，如何用自己的行動去平衡大寶與二寶之間的關(guān)系，不要顧此失彼，忽略老大或老二，用心陪伴，讓兩個孩子都能在家長的照顧下健康、快樂地成長。
每周五的家長學(xué)校，家長通過預(yù)約的方式進入幼兒園，感受幼兒在園生活，親近教育。通過這樣的家園溝通、分享的方式，拉進彼此之間教育的距離，使家園教育理念達成一致，形成家園合力，共同促進幼兒健康、和諧地發(fā)展，為孩子們終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。（黃小林）
萬東路幼兒園,家長學(xué)校
