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四川教育新聞網(wǎng)成都6月1日訊（賈元東） 2016年5月30日，龍泉三小區(qū)級微型課題結題會在行政樓三樓會議室召開。會議由教科室主任李年紅主持。由省特級教師、龍泉三小張碧海校長，中學高級教師張祥光書記，分管教學線條的劉龍陽副校長組成的課題評審專家組及全體微型課題主研教師參加了本次會議。
首先，李主任簡單介紹了此次會議的流程。然后，每個微型課題的教師代表從“選題，設計，操作，分析，成果”等多方面進行了匯報展示。
接著，張校長對課題結題工作進行了點評。他談及了自己的三個感受：一、各個課題都有明確的導向，主要從習慣培養(yǎng)和能力培養(yǎng)著手研究，有事可做，有話可說；二、勤于實踐，實實在在地做；三、形成了固化的成果。如資料，題單，圖片，學生作品的展示等。針對這三點感受，他提出了三個建議：一、細化問題，微型課題研究的問題越小越好，便于改進；二、精于實踐，不盲目，不隨意，不斷修訂研究報告；三、優(yōu)化成果，具有一定的理論水平，較強的操作辦法，較廣的推廣價值。
經(jīng)過認真評議，課題評審專家組成員一致同意我校本次參加結題匯報的課題順利結題。最后，參加本次結題活動的課題主研教師和張校長、張書記等評審專家組成員進行了合影留念。
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