“崇麗攬勝”芳草小學(xué)三年級開展國學(xué)游學(xué)

       四川教育新聞網(wǎng)5月21日訊（賈元東）繼芳草小學(xué)四年級國學(xué)游學(xué)“草堂謁圣”之后，上周該校三年級又開啟了“崇麗攬勝”國學(xué)游學(xué)之旅。

    望江公園位于成都九眼橋錦江岸邊，相傳唐代女詩人薛濤曾在此汲取井水，手制詩簽，留下了許多幽怨動人的詩句。明清兩代先后在這里建起了崇麗閣、濯錦樓、浣箋亭、五云仙館、流杯池和泉香榭等建筑。

    公園最宏麗的建筑是高27.9米的望江樓，為成都?xì)v史文化名城的標(biāo)志性建筑。閣每層的屋脊、雀替都飾有精美的禽獸泥塑和人物雕刻。濯錦樓兩層三間，狀如舟船。一閣兩樓與毗連的五云仙館，構(gòu)成極富四川風(fēng)格的園林建筑群。公園也以竹為特色，品種多達(dá)100余種。其中不乏海內(nèi)珍品，鳳尾森森，龍吟細(xì)細(xì)，四季蒼翠，情趣無窮，徜徉其間，使人俗念頓消。

    然而，就是這么一個(gè)有著“全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位”、“中華名園”等諸多美譽(yù)的成都名勝，鮮有成都市民（尤其是青少年）去真正領(lǐng)略、感受過她的魅力。
    正是基于此，本期游學(xué)，國學(xué)石老師首先便是從北大門門坊“全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位”、“中華名園”的殊榮講起，從大門對聯(lián)“少陵茅屋，諸葛祠堂，并此鼎足而三……”說開去，讓孩子、家長帶期待踏進(jìn)大門。

    接下來，孩子們和家長便在石老師的帶領(lǐng)下，從“公園北大門——竹林——薛濤墓——薛濤紀(jì)念館——薛濤井——浣箋亭——濯錦樓——崇麗閣”一路游去。在森森鳳尾中，石老師給大家講解了中國竹文化；在薛濤墓前，通過石老師的介紹，同學(xué)們了解到了一些古代姓氏文化和官職文化知識。

    在薛濤像前，同學(xué)們高聲齊誦薛濤《酬人雨后玩竹》；在紀(jì)念館里感受到了這位巴蜀才女多舛而又輝煌的一生在薛濤井和浣箋亭，石老師給大家介紹了“薛濤箋”的制作，讓孩子們進(jìn)一步感受到了才女的巧思。

    在望江樓下，石老師又為大家講述建樓的緣由，“天下第三長聯(lián)”的典故；登上江樓，俯瞰濤濤江水，齊誦“望江樓，望江流，望江樓上望江流，江樓千古，江流千古”這一千古絕對，同學(xué)們不禁多了幾分感觸。

    最后的“幽篁?qū)ぶ瘛?，更是將活動推向了高潮——孩子們行走穿梭在幽幽的竹林中，尋找、記錄著那些千奇百怪，來自世界各地珍稀的“寶竹”，不亦樂乎…?/span>

    不知不覺，近三個(gè)小時(shí)的游學(xué)，很快就結(jié)束了，孩子們意猶未盡、依依不舍地離開公園，返回學(xué)校。

    通過這次游學(xué)，相信同學(xué)們在自然中放飛了心靈，加強(qiáng)了班級管理，增進(jìn)了同學(xué)們的情感、友誼，更重要的是讓他們進(jìn)一步感受到了成都作為歷史文化名城豐富、深厚的人文歷史，激起了他們對家鄉(xiāng)的熱愛，對家鄉(xiāng)文化歷史的探究！同時(shí)孩子們受到現(xiàn)場感染作下一首首小詩抒發(fā)當(dāng)日的游學(xué)之情。我們期待著再次跟隨石老師走進(jìn)更多的風(fēng)景名勝，學(xué)習(xí)更多的人文歷史！

學(xué)生作品：

游望江

三（二）班  劉宇函

今日游望江，竹多如繁星。

望江有薛濤，寫詩不計(jì)其。

成都到松州，來去被召回。

打擊特別大，從此斷官情。

偷偷隱居起。多竹造蔭道。

崇麗攬勝

三（二）班  繆可言

今前來賞望江，

進(jìn)大門見樹竹。

竹高而聳入云，

因薛濤獨(dú)愛過。

望江公園

三（二）班  房柯佳

望江于錦江，

薛濤曾居住。

竹子無數(shù)種，

引數(shù)詩人贊。

觀竹園

三（二）班  何豐亦

今日觀竹園，

竹子種類多。

挺拔而虛心。

冬日一來到，

萬物無蹤影。

唯獨(dú)虛心竹，

挺拔直入云。

崇麗攬勝

三（二）班  趙若水

游學(xué)之日到望江，

園中翠竹陪薛嬢。

多有楠竹高千丈，